9．2015年10月5日-瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)類，屠呦呦的主要成就是從青蒿素這種植物中發(fā)現(xiàn)并提取出治療瘧疾的藥物“青蒿素”，人們利用青蒿素這種植物中青蒿素來治病救人．請(qǐng)問這是利用了植物的（　�。�
A．直接價(jià)值B．間接價(jià)值C．潛在價(jià)值D．基因價(jià)值

分析 生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的．
（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）．
（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值．

解答 解：根據(jù)分析可知：在野生植物中可提取出治療瘧疾的特效藥-青蒿素，這體現(xiàn)了野生生物的直接使用價(jià)值．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的直接使用價(jià)值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．動(dòng)物是人類在生物圈中最具活力的伙伴，請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物的問題．
（1）蜂群中有蜂王、工蜂、雄峰，它們分工合作，這屬于動(dòng)物的社會(huì)行為，請(qǐng)你再舉出一個(gè)這種行為的動(dòng)物的例子螞蟻、狒狒等．具有這種行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往有這樣的特征：形成一定的組織，成員之間有明確分工
（2）蜘蛛自出生之日起就回結(jié)網(wǎng)，從獲得途徑看蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為，是由遺傳因素控制著的，這對(duì)蜘蛛生存的意義是能適應(yīng)環(huán)境，得以生存繁衍．
（3）絕大多數(shù)動(dòng)物作為消費(fèi)者，對(duì)生物圈的重要作用是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)．
（4）動(dòng)物 能夠運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重大意義，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義：有利于覓食、避敵、奪取棲息地和繁衍，以適應(yīng)多變的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．節(jié)肢動(dòng)物具有的特點(diǎn)是（　�。�
A．身體被毛，用肺呼吸
B．體表光滑，用皮膚呼吸
C．體表覆蓋鱗片，用肺呼吸
D．身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，它與剛毛配合可以完成運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．保存在地層中的古生物的遺跡，遺體和遺物叫做化石．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是桃的果實(shí)切面圖，圖丁是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后，將桃樹和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程繪制成的圖解．請(qǐng)回答下列問題：
（1）小敏同學(xué)說，圖甲中[3]是用鰓進(jìn)行呼吸，[6]主要用肺進(jìn)行呼吸．青蛙的生殖和發(fā)育在水進(jìn)行，在青蛙的發(fā)育過程中，幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）小勇同學(xué)說，一朵花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，在圖乙中4、5所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊．不同植物花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對(duì)穩(wěn)定的，因此，人們總是把花的特征作為植物分類的重要依據(jù)．
（3）小華同學(xué)說，圖丙中的可食部分[7]是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來的，[8]是由圖乙中的[6]胚珠發(fā)育而來的．
（4）小柯同學(xué)說，從圖丁可知，青蛙、桃樹個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，這種生殖方式屬于有性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．大部分生物是由細(xì)胞構(gòu)成的，下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞的所有結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下都可以清晰的分辨
B．細(xì)胞是細(xì)胞生物的功能單位
C．細(xì)胞是細(xì)胞生物的生命活動(dòng)單位
D．細(xì)胞是細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)單位

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．生物學(xué)的發(fā)展離不開生物學(xué)的貢獻(xiàn)，林奈創(chuàng)立分類學(xué)、達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論與哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)這三項(xiàng)生物學(xué)成就湊夠時(shí)間上看，出現(xiàn)最早的是哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)；DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，這一成果發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志著生物學(xué)進(jìn)入到分子生物學(xué)階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于后天性行為的是（　�。�
A．大山雀偷飲牛奶B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．嬰兒吮奶D．母雞育雛

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同步練習(xí)冊(cè)答案