【題目】下列微生物與人類關(guān)系對應(yīng)正確的是（ ）

A. 青霉菌﹣﹣提取抗生素，如胰島素

B. 乳酸菌﹣﹣制作食品，如酸奶、米酒

C. 酵母菌﹣﹣制作食品，如面包和泡菜

D. 甲烷菌﹣﹣分解污水，產(chǎn)生清潔能源

【答案】D

【解析】

試題青霉菌能提取青霉素。制酸奶要用到乳酸菌，釀酒要用到酵母菌。制泡菜要用到乳酸菌，制饅頭或面包要用到酵母菌。利用甲烷菌能分解污水中的有機物產(chǎn)生甲烷，是一種清潔的能源，同時還凈化了污水。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果草原上羊的數(shù)量大量增加，則狼的數(shù)量將會（ ）

A. 一直增加 B. 一直減少 C. 保持不變 D. 先增后減

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一類植物有莖和葉的分化，但沒有輸導(dǎo)組織（　　）
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 若玻片往左移，則像也會往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多白菜花的花柄著生在一個總花柄上，下列對白菜花的描述正確的是（　�。�
A.花序
B.單性花
C.單生花
D.無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn)，用“汽水”澆灌植物能促進植物的生長，原因是“汽水”能（ ）

A. 加強植物蒸騰作用 B. 加強呼吸作用

C. 加強光合作用 D. 改良堿性土壤，調(diào)節(jié)pH

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北方的冬天，天氣寒冷干燥，還時常伴有霧霾，是引發(fā)人們呼吸道感染的一大誘因。據(jù)調(diào)查，冬天的北方人和霧霾天氣較多地區(qū)的人患呼吸道疾病的人數(shù)較多。霧霾發(fā)生時，空氣中含有大量的會刺激呼吸道的灰塵、煙粒、污染物、病毒等，包括數(shù)百種大氣化學顆粒有害物質(zhì)，其中有害健康的主要是小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、磷酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料燃余物和汽車廢氣等，它們能直接加入并粘附在人體呼吸道和肺泡巾。尤其是亞微米粒子會分別沉積于上下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等呼吸系統(tǒng)病癥。出現(xiàn)霧霾天氣時，空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。如果人們在戶外活動和運動的話，人體的汗就不容易排出，會造成人們胸悶、血壓升高等。同時，霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。

當今，空氣污染日益成為世界各國面臨的嚴峻問題。PM2.5在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴重。PM2,5又稱細顆粒物，是對空氣中直徑小于或等于2.5微米的圍體顆�；蛞旱蔚目偡Q。PM2．5固體顆粒物在空氣中停留時間越長，人吸入的可能性越大，PM2.5進入肺部，可能造成肺部和心腦血管的損傷，對健康影響更深遠。

（1）資料顯示，霧霾天氣里空氣中含有的會刺激呼吸道的因素主要有哪些？____。

（2）簡要說明用鼻呼吸的科學性。____。

（3）除了引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，霧霾對人體還有哪些危害？____。（寫出至少兩種）。呼吸道對空氣的處理能力是有限的，所以在霧霾天外出，你會采取怎樣的措施？____。

（4）根據(jù)文中對PM2.5的描述，聯(lián)系呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，嘗試用箭頭和關(guān)鍵詞將下列表示PM2.5從空氣中進入到達腦細胞的路徑補充完整：________；__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在男性的精子中有_______條性染色體，有_______個與性別有關(guān)的DNA分子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程中，其中A、B、C表示三項生理活動，E、F表示兩種物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答：

（1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的過程[ ]__________所釋放的能量。

（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[ ]_________的效率，該過程進行的場所是_________。

（3）當C過程大于A過程時，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出________現(xiàn)象。

（4）圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是______________。該植物體夜晚進行的生理活動是________（用圖中的字母表示）。

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