9.“非典”發(fā)生時(shí),下列哪項(xiàng)措施屬于控制傳染源( 。
A.戴上口罩上學(xué)B.患者被強(qiáng)制隔離
C.教室里噴灑消毒劑D.正常人盡可能少去公共場(chǎng)所

分析 傳染病要想在人群中流行起來(lái),必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群等三個(gè)環(huán)節(jié).所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.針對(duì)傳染源所采取的措施屬于控制傳染源,針對(duì)傳播途徑所采取的措施屬于切斷傳播途徑,針對(duì)易感人群所采取的措施,屬于保護(hù)易感人群.

解答 解:A、戴上口罩上學(xué)屬于切斷傳播途徑,A錯(cuò)誤.
B、患者被強(qiáng)制隔離屬于控制傳染源,B正確.
C、教室里噴灑消毒劑屬于切斷傳播途徑,C錯(cuò)誤.
D、正常人盡可能少去公共場(chǎng)所屬于切斷傳播途徑,D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了預(yù)防傳染病的幾個(gè)措施,作對(duì)此題的關(guān)鍵是分清是屬于傳染源還是傳播途徑還是易感人群,此題考查全面,注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我國(guó)為了保護(hù)大熊貓、金絲猴等珍貴動(dòng)物,在四川省建立了臥龍自然保護(hù)區(qū),這種措施屬于( 。
A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.法制教育和管理D.遷出保護(hù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.種子植物比苔蘚、蕨類植物更適應(yīng)陸地生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)血液由[⑤]右心室壓入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部     毛細(xì)血管網(wǎng),由②流回③,這條血液循環(huán)途徑稱為肺循環(huán).
(2)血液流經(jīng)[①]肺泡的毛細(xì)血管時(shí)進(jìn)行氣體交換,①內(nèi)的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(3)血液由B流經(jīng)A,在組織細(xì)胞處發(fā)生了物質(zhì)和氣體交換,血液變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.
(4)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要由肌肉組織構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程分別屬于完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.螳螂和蟋蟀B.蚊子和螻蛄C.蟬和蒼蠅D.蚊子和蜻蜓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.下圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)小明為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶、面包等食物.若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是氨基酸,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有胃液、腸液和胰液;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是:腎小球→腎小囊→腎小管(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng).
(2)考試過(guò)程中,小明會(huì)消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加.當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí),膈肌和肺分別處于收縮、舒張狀態(tài);氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過(guò)4層細(xì)胞膜.
(3)在進(jìn)行1000米快跑測(cè)試時(shí),小明因意外摔倒擦傷了膝蓋.小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是5→4→3→6→8(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項(xiàng)是( 。
A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素
B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過(guò)程
D.圖4是三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示脂肪的消化過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)最大的消化腺是圖中的④,它分泌的消化液其作用是乳化脂肪.
(2)消化道最澎大的部分是⑤,它的主要功能是:暫時(shí)儲(chǔ)存食物并初步消化食物.
(3)消化與吸收的主要場(chǎng)所是圖中的⑦.
(4)對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化的器官是圖中的②.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花,花的主要功能是( 。
A.吸引昆蟲采蜜B.形成果實(shí)和種子C.供人們觀賞D.制作花茶

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同步練習(xí)冊(cè)答案