【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō),釀酒原理家喻戶(hù)曉.小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過(guò)程有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻
②將糯米飯壓實(shí)后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開(kāi)水
③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈
⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方
⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟
(以上容器,毛巾等均要求消毒)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序:(用序號(hào)表示).
(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是 .
(3)酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存,所以整個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”這一現(xiàn)象.請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說(shuō)明原因: .
(4)在釀酒的過(guò)程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線(xiàn)是 .
(5)有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒(méi)制成功,原因可能是(寫(xiě)出一條即可)
【答案】
(1)④→⑥→③→①→②→⑤
(2)30℃是酵母菌生活的適宜溫度,并防止溫度過(guò)高,將酵母菌燙死
(3)一開(kāi)始酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,將葡萄糖徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和水,后來(lái)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳
(4)Q
(5)常打開(kāi)容器,雜菌感染
【解析】解:(1)在制作酒時(shí),首先要把容器清洗干凈,除去雜菌;然后用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈將糯米倒入蒸鍋煮熟;蒸熟之后,用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度;接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合,將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑,淋上一些涼開(kāi)水,最后將糯米飯放入容器中蓋好,置入25℃左右的環(huán)境中即可.故正確的制作順序是:④→⑥→③→①→②→⑤.(2)冷卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度,并防止溫度過(guò)高,將酵母菌燙死.(3)酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸.在有氧存在時(shí),葡萄糖被徹底分解成二氧化碳和水,釋放出大量能量;沒(méi)有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,同時(shí)釋放出少量能量.一開(kāi)始酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,將葡萄糖徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和水,后來(lái)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.(4)由于酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,是在無(wú)氧的環(huán)境中,分解葡萄糖生成酒精和二氧化碳,二氧化碳和酒精一直在不斷增加,二氧化碳一開(kāi)始就有,而酒精是后來(lái)才產(chǎn)生的,因此曲線(xiàn)Q表示酒精.(5)制酒的過(guò)程中要保證無(wú)其它雜菌的進(jìn)入,否則制出的酒有酸味或甜酒沒(méi)制出來(lái),糯米飯反而發(fā)霉了,因此制酒時(shí)要注意密封,不能隨便打開(kāi)容器,所有的器皿要消毒干凈,用的酒曲要純正等,以避免其它雜菌的污染.
所以答案是:(1)④→⑥→③→①→②→⑤;(2)30℃是酵母菌生活的適宜溫度,并防止溫度過(guò)高,將酵母菌燙死;(3)一開(kāi)始酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,將葡萄糖徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和水,后來(lái)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;(4)Q;(5)常打開(kāi)容器,雜菌感染.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用酒精發(fā)酵,掌握酵母菌在適宜溫度和無(wú)氧條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精,并產(chǎn)生二氧化碳的過(guò)程即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)在觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,切下的薄片先放入清水中,再用毛筆醮出的一片制成臨時(shí)切片觀察.
(2)①是葉片中的 , 具有輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能.光合作用主要是在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行.葉肉分為柵欄層和[] .
(3)③是 , 是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù),它的開(kāi)閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制. 成熟的植物細(xì)胞具有④ , 內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì).
(4)葉片葉肉細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是( ).(填字母)
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞壁、線(xiàn)粒體和細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系.如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)過(guò)程,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有 , 吸收a的主要器官是 .
(2)A過(guò)程中通過(guò)呼吸道對(duì)外界空氣的處理,使到達(dá)肺部的氣體變得 , 經(jīng)過(guò)B過(guò)程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是 .
(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等,這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的中.
(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是;如果某人血液中葡萄糖的含量長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)正常水平,一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液,開(kāi)成糖尿.糖尿病患者可通過(guò)進(jìn)行治療.
(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的尿素和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),因此皮膚具有的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖為顯性基因(用D表示),矮莖為隱性基因(用d表示),下列親本組合中可能出現(xiàn)矮莖的是( 。
A.DD和Dd
B.Dd和Dd
C.DD和dd
D.DD和DD
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在生病發(fā)燒時(shí),常常沒(méi)有食欲,原因是
A.胃蠕動(dòng)減慢 B.消化酶催化效率降低
C.心臟跳動(dòng)加快 D.營(yíng)養(yǎng)吸收減慢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)初三生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列研究:
(1)小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖1所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子,均為飽滿(mǎn)且具有完整活性的胚,杯內(nèi)為清水,其他條件相同且適宜).結(jié)果,只有種子B萌發(fā).該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是 . 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一個(gè)缺陷是 .
(2)小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中(如圖2),立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少.如果氣泡數(shù)目背面比正面的多,說(shuō)明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目 .
(3)小蘭為探究光合作用的條件設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿(mǎn)二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi).結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái)(如圖丙).該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 . 為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”,設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組.該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:應(yīng)去掉圖乙中的 .
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