分析 (1)制作番茄果肉細胞臨時裝片的順序與制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的順序應該相同.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.甲圖:a蓋、b滴、c展、d挑(撕)
(2)乙圖為顯微鏡結構圖:①目鏡,②轉換器,③物鏡,④遮光器,⑤反光鏡,⑥細準焦螺旋,⑦粗準焦螺旋.
(3)圖丙是鏡下番茄果肉細胞結構圖:圖中A液泡、B細胞壁、C細胞質、D細胞核.
(4)植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→動物體.
(5)當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子.
解答 解:(1)“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側滴加碘液.
“吸”,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部.
所以正確的順序是:b滴d挑c展a蓋.a的操作方法可避免產生氣泡;如果制作的是番茄果肉細胞臨時裝片,b圖片中滴在載玻片中央的液體是清水.
(2)如果觀察過程中,發(fā)現視野過暗,應調節(jié)[④]遮光器用較大的光圈和[⑤]反光鏡上的凹面鏡;若要使視野中的物象更加清晰,應調節(jié)[⑦]細準焦螺旋.
(3)圖丙中,番茄果肉細胞里溶解著多種物質的結構是[A]液泡,遺傳物質存在于[D]細胞核,番茄果肉細胞與口腔上皮細胞相比,該細胞特有的結構是B細胞壁和A液泡.
(4)細胞分化形成不同的組織,番茄果肉屬于營養(yǎng)組織,是細胞分裂和分化的結果.植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體.動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體,所以番茄與人體相比沒有的結構層次是系統.
(5)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,受精后,果皮由子房壁發(fā)育而成.種子由子房里的胚珠發(fā)育而成,其中珠被發(fā)育成種皮,在果實形成過程中,受精卵發(fā)育成胚.因此番茄果實中含有多個種子,說明番茄花的子房中含有多個胚珠.
故答案為:(1)b→d→c→a;清水
(2)④遮光器; ⑤反光鏡(或⑤反光鏡; ④遮光器);⑦細準焦螺旋
(3)A液泡;D細胞核;A、B(錯、缺或多皆不得分)
(4)營養(yǎng);分化;系統
(5)胚珠
點評 掌握番茄果肉細胞臨時裝片的制作步驟,理解動植物細胞的區(qū)別、動植物體的結構層次、果實、種子的形成等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是嫁接,關鍵是形成層要緊密結合 | B. | ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快 | ||
C. | ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽 | D. | ①②是無性生殖,③是有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微小水生植物最多 | B. | 大魚最多 | ||
C. | 各種生物一樣多 | D. | 小魚最多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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