【題目】下列能組成血液循環(huán)系統(tǒng)的是 ( )

A. 心臟、血管和血液 B. 心臟、血液和血型

C. 動脈、靜脈和血液 D. 血管、血漿和血細胞

【答案】A

【解析】血循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成,血管是運輸?shù)墓艿,心臟是物質(zhì)運輸?shù)膭恿ζ鞴伲簞t是物質(zhì)運輸?shù)妮d體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法不利于保護魚類資源? ( )

A. 合理捕撈 B. 在禁漁期捕撈 C. 不用小尺寸的漁網(wǎng)捕魚 D. 不向水源排放污染物

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【題目】某農(nóng)田中存在如圖所示的食物鏈。當?shù)赜腥罕姶罅坎蹲角嗤茇溬u,這樣會造成的(。

A.蟲害嚴重,水稻減產(chǎn)B.老鼠增加,糧食減產(chǎn)

C.蛇的數(shù)量大大增加D.青蛙減少了,維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題([ ]內(nèi)填序號)

1)優(yōu)美、律動的廣播操音樂進入人耳并形成聽覺,聽覺形成的部位在[ ________。

2)在飛機起飛和降落時,咀嚼食物,或閉嘴、堵耳,以保持[⑧]________兩側大氣壓力平衡。

3)同學們聽到某個口令做出有關動作,是通過神經(jīng)結構——________來完成的。在聽覺的形成過程中,甲圖A對應乙圖中的[ ________

4)當乙圖中[②]________受損,可引起呼吸循環(huán)障礙而立即死亡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一整體,各器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖是人體的某些生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中①的生理過程是________

2B系統(tǒng)的主要器官是________。

3)循環(huán)系統(tǒng)中的________是動力器官,為全身的血液循環(huán)提供動力。

4)輸血時以輸同型血為宜,若輸血中出現(xiàn)凝集現(xiàn)象,最容易導致________堵塞。

5)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,圖中只能經(jīng)過②,不能經(jīng)過③排出的物質(zhì)是________。

6)人體各系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)配合工作,主要是靠________的調(diào)節(jié)。

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【題目】珍珠是河蚌的什么結構產(chǎn)生的 ( )

A. 貝殼 B. 外套膜 C. D. 斧足

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【題目】桔子有酸味、甜味,這些物質(zhì)存在于桔子細胞的( )
A.細胞膜里
B.細胞壁里
C.細胞液里
D.細胞核里

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【題目】鳥類體溫恒定的意義是(

A. 增強運輸氧的能力 B. 增強對環(huán)境的適應能力

C. 使血液循環(huán)速度加快 D. 消耗更多的有機物

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【題目】如圖是人體心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

1)在心臟的四個腔中,A_______,B_______C______D______其中心臟壁最厚的是___(填字母)。

2)與右心房相連的血管是_______________________。

3)在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是___(填字母),終止部位是____(填字母)。

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