5.將花的模式圖中的相應(yīng)標(biāo)號及名稱填入空白處.(括號內(nèi)填序號,橫線上填文字.)
(1)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是[11]雌蕊和[12]雄蕊;其中前者可分為[①]柱頭、[②]花柱和[③]子房;后者可分為[⑤]花藥和[⑥]花絲.
(2)一朵花中的[④]胚珠將來可以發(fā)育成植物的種子.

分析 圖中①柱頭,②花柱,③子房,④胚珠,⑤花藥,⑥花絲,⑦花瓣,⑧花托,⑨萼片,10花柄,11雌蕊,12雄蕊,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)一朵花主要的結(jié)構(gòu)是花蕊,花蕊包括11雌蕊和12雄蕊,雌蕊包括①柱頭、②花柱和③子房,雄蕊包括⑤花藥和⑥花絲兩部分.
(2)在花的結(jié)構(gòu)中,受精后只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房最終發(fā)育成果實(shí),其中胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.
故答案為:(1)11;12;①;②;③子房;⑤花藥;⑥花絲;
(2)④胚珠.

點(diǎn)評 知道花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A.丁通過光合作用獲得生命獲得所需的能量
B.甲和丙是消費(fèi)者,丁是分解者
C.甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng)
D.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.云陽縣巴陽枇杷是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè).從植物體的結(jié)構(gòu)層次上看,枇杷果實(shí)屬于( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在①血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少  ②血液的總量減少  ③紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過少④血漿中的營養(yǎng)成分過少這四個原因中,造成貧血的主要原因有(  )
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在:①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源這四種中,綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供了(  )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,李剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)方案:將甲、乙兩組落葉都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在溫暖、無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在同一溫度及無菌條件下.
請你幫助李剛一起分析該探究實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,李剛必須先將同種(填“同種”或“幾種”)樹的落葉分成甲、乙兩組進(jìn)行滅菌處理.實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
(2)該實(shí)驗(yàn)中同時設(shè)置甲組和乙組的目的是進(jìn)行對照試驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測,經(jīng)過一段時間后,乙組的落葉有腐爛現(xiàn)象.說明細(xì)菌對植物遺體有分解作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)中,屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是(  )
A.狼吃兔子B.蛔蟲從小腸內(nèi)攝取營養(yǎng)
C.蠶吃桑葉D.蘑菇從腐爛的樹木下攝取養(yǎng)料

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接,請據(jù)圖回答:
(1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將增強(qiáng),其原因是種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳.
(2)如果瓶子中種子的呼吸作用過于旺盛,致使玻璃罩內(nèi)氧濃度過低,抑制了幼苗的呼吸作用,使幼苗進(jìn)行光合作用時所需的能量減少,導(dǎo)致光合作用減弱(下降).
(3)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進(jìn)行暗(遮光)處理
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請分析水珠主要來自幼苗的蒸騰作用.
(5)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的原理是抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.我國特有的淡水哺乳動物白暨豚已瀕臨滅絕,造成這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.其適應(yīng)環(huán)境的能力下降B.環(huán)境污染使出生率、存活率下降
C.亂捕濫殺且棲息環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞D.營養(yǎng)級別較高,食物不足

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同步練習(xí)冊答案