【題目】足球場上，你爭我奪而又互相配合，人體中起主要調節(jié)作用的系統(tǒng)是

A.呼吸系統(tǒng) B.運動系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)為運動提供氧氣和有機物（即能量的供應）。因此足球場上，你爭我奪而又互相配合，人體中起主要調節(jié)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答

（1）一個細菌也是一個細胞，與動植物的細胞相比，細菌的結構中沒有。與植物細胞相比，相同之處是都有[2]細胞壁、[3] 細胞膜和 [] ， 但沒 有 ， 所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。
（2）圖1中[1]是 ， 對細菌有一定的保護作用；能夠使細菌在水中游動是[]。
（3）大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于者，參與自然界的物質循環(huán)。細菌對人類也有有益的一面，試舉出一個例子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請指出下列四條食物鏈中的表達式中，正確的是

A. 陽光→草→兔→狼 B. 草→蝗蟲→細菌和真菌

C. 草←昆蟲←青蛙←蛇 D. 草→昆蟲→青蛙→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖分生區(qū)細胞具有很強的分裂能力，其細胞特點是 （ ）

A．細胞體積小，細胞核大，細胞壁薄 B．細胞體積大，細胞核大，細胞壁厚

C．細胞體積大，細胞核小，細胞壁厚 D．細胞體積小，細胞核小，細胞壁薄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關問題

（1）[5]有作支架，能保證氣體順暢通過．
（2）[1]能對吸入的氣體進行處理，請你列舉一條與此功能相適應的結構特點 ．
（3）哮喘患者的感染部位是[] ．
（4）吃飯時邊吃飯邊說笑，容易引起劇烈咳嗽，是由于吞咽時[]來不及蓋下，食物誤入[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】擔負著將人體代謝終產(chǎn)物排出體外的主要系統(tǒng)是

A.呼吸系統(tǒng) B.泌尿系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關根毛的描述，正確的是（ ）

A．根毛布滿整個的根

B．根毛是非常細小的根

C．根毛的存在有利于增大根的吸收面積

D．根毛是成熟區(qū)表皮細胞上長出的不定根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三種細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）乙細胞的控制中心是___________（填序號），________是動物細胞。

（2）甲與乙相比較，乙不具有的細胞結構是_______________________________（填結構名稱）。

（3）正在分裂的細胞是___________細胞。

（4）根尖細胞不能進行光合作用的原因是細胞中沒有_______________（填結構名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中不經(jīng)過消化酶的作用就能被吸收的營養(yǎng)物質是下列哪一組

A.麥芽糖、葡萄糖、維生素 B.氨基酸、維生素、無機鹽

C.無機鹽、脂肪、氨基酸 D.水、維生素、淀粉

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