16.探究莖輸送有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)下列幾種操作,其中不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果的是( 。
A.將兩條環(huán)割的柳枝,一條放入水中,另一條放入土壤浸出液中培養(yǎng)
B.將環(huán)割和未環(huán)割的柳枝,分別放入蒸餾水中培養(yǎng)
C.將環(huán)割在莖的基部和未環(huán)割的柳枝,分別浸入土壤浸出液中培養(yǎng)
D.將在離根端3厘米處環(huán)割的柳枝和未環(huán)割的柳枝,都放入土壤浸出液中培養(yǎng)

分析 植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管.導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處.篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,自上而下運(yùn)輸有機(jī)物.

解答 解:因?yàn)橛袡C(jī)物是由植物的篩管運(yùn)輸?shù),而篩管位于樹的韌皮部,也就是樹皮中,如果我們要探究莖輸送有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),就需要把離根端3厘米處環(huán)割的柳枝和未環(huán)割的柳枝的根都放入土壤浸出液中培養(yǎng),這樣可以形成對(duì)照,在土壤浸出液中培養(yǎng),又不會(huì)讓植物缺乏無機(jī)鹽,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 植物體中分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.多莉綿羊的培育過程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù).
(2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程通過分裂、生長和分化過程發(fā)育成早期胚胎.
(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似.
(4)丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所.
(5)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于無性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列食品保存方法于利用的生物學(xué)原理,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)方法生物學(xué)原理
A巴斯德消毒法高溫滅菌
B冷藏法、冷凍法低溫抑制細(xì)菌,真菌的生長和繁殖
C罐藏法高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸
D脫水法、腌制法破環(huán)需氧菌類的生存環(huán)境
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.為了解低溫對(duì)玉米生長快慢的影響,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究:從甲、乙、丙三個(gè)品種中挑選長勢(shì)相同的玉米幼苗若干,平均分為三組,每組取等量的幼苗分別放在5℃,10℃和25℃環(huán)境中培養(yǎng)4天(其他各種條件都相同且適宜),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)通過比較葉綠素的相對(duì)含量來反映玉米的生長快慢,因?yàn)樵诠夂献饔眠^程中,葉綠素能吸收光能,它的多少能影響光合作用的強(qiáng)弱.
(2)通過對(duì)柱形圖的分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.地球上存在著各種各樣的生物,它們構(gòu)成了多姿多彩的生物界.
(1)生物種類具有多樣性,根據(jù)動(dòng)物體有無脊椎骨,將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,金魚、蚯蚓、蝴蝶三種動(dòng)物中,屬于脊椎動(dòng)物的是金魚;
(2)目前,針對(duì)“物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系”主要有以下兩種觀點(diǎn):
觀點(diǎn)一:生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性取決于物種的多少,物種較多的生態(tài)系統(tǒng)較容易保持相對(duì)穩(wěn)定;
觀點(diǎn)二:物種多樣性只有在一定限度內(nèi)才能使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定,超越該限度后,物種的增加反而會(huì)削弱生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
下列是科學(xué)家通過研究獲得的部分證據(jù),其中支持觀點(diǎn)一的有BDE(可多選)
A、在模擬的干旱環(huán)境中,某些物種少的群落穩(wěn)定性比物種多的更高;
B、物種少的島嶼比物種多的島嶼更容易受到外來物種的入侵而遭到破壞;
C、自然界存在著穩(wěn)定的簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng),也存在著不穩(wěn)定的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng);
D、物種少的寒帶生態(tài)系統(tǒng)比物種豐富的熱帶生態(tài)系統(tǒng)受種群數(shù)量變化的影響更大;
E、為防治害蟲而大量使用農(nóng)藥,結(jié)果害蟲及其天敵被滅絕,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“魯花花生油,滴滴香濃”,你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的( 。
A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列幾組植物中,均屬于被子植物的是(  )
A.銀杏 睡蓮 雪松B.葫蘆蘚 腎蕨 桃
C.玉米 水稻 牡丹D.滿江紅 大豆 紅豆杉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上,使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力.這個(gè)事實(shí)可以說明( 。
A.基因控制生物的性狀B.基因存在與DNA上
C.基因有顯性和隱性之分D.生物的性狀都可以遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列四種動(dòng)物中,屬于無脊椎動(dòng)物的是( 。
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案