【題目】南瓜是農(nóng)民常種植的植物,它含有豐富的維生素和果膠等營養(yǎng)成分.常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,還能消除致癌物質(zhì).如圖是南瓜個體生長發(fā)育的圖解,請結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列問題:

(1)[2]南瓜種子利用種子來繁殖植株的這種生殖方式是_____,這種生殖方式的優(yōu)勢是_____

(2)準(zhǔn)備移栽的南瓜秧,根部總是帶著一個土坨.原因之一是為了避免損傷_____,保證移栽后南瓜秧仍能正常生長.

(3)在植物的開花期應(yīng)該適當(dāng)增施_____肥,原因是它可以促進(jìn)花的開放,使果實(shí)和種子提早成熟.

(4)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[4]的莖和葉都是由_____發(fā)育成的.

(5)有的南瓜花不會結(jié)果,請你解釋原因:_____

(6)一株南瓜上可以結(jié)出不同口味的南瓜,這是利用了_____方法.

【答案】 有性生殖 后代容易產(chǎn)生變異 根毛(或幼根) 胚芽 南瓜的花是單性花,其中的雄花就能結(jié)果 嫁接

【解析】綠色開花植物開花后,經(jīng)過傳粉和受精,才能形成果實(shí)和種子。圖中1是果實(shí)、2種子,3是種子萌發(fā),4是南瓜植株,5、6是花

(1)種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此[2]南瓜種子利用種子來繁殖植株的這種生殖方式是有性生殖,這種生殖方式的優(yōu)勢是后代容易產(chǎn)生變異。
(2)準(zhǔn)備移栽的南瓜秧,根部總是帶著一個土坨,原因之一是為了避免損傷根毛(或幼根),提高了根的吸水能力,保證移栽后南瓜秧仍能正常生長。
(3)在植物的開花期應(yīng)該適當(dāng)增施磷肥,原因是它可以促進(jìn)花的開放,使果實(shí)和種子提早成熟。
(4)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[4]的莖和葉都是由胚芽發(fā)育成的。
(5)有的南瓜花不會結(jié)果,原因是:南瓜的花是單性花,其中的雄花不能結(jié)果。
(6)一株南瓜上可以結(jié)出不同口味的南瓜,這是利用了嫁接方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】耳的結(jié)構(gòu)包括___________、______________________三部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請回答下列問題:

(1)圖中A、E的飛行器官___________,終生生活在水中的動物是___________。(填字母)

(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將上述動物分為兩大類:其中E、F屬于_________動物,A、B、C、D屬于___________________動物。

(3)圖中具有社會行為的動物是________________。(填字母)

(4)比較C、E的發(fā)育過程,指出其相同點(diǎn):_______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)人的膚色正常與白化病,在遺傳學(xué)中稱為_____

(2)根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果,可以推斷出白化病是_____性狀.

(3)若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因,則第二代2號的基因型組成為_____

(4)若第二代1號和2號這對夫婦再生一個正常孩子的可能性(幾率)_____

(5)下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是_____

(6)我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)是_____

(7)果蠅是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料.請回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問題:

①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用A或a表示),取一對灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對果蠅的基因組成是_____

②某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案:

第一種:從上述實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只灰身雄果蠅和這只果蠅雜交.

第二種:從上述實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只黑身雄果蠅和這只果蠅雜交.你認(rèn)為第_____種方案是可行的,請簡述否定另一方案的理由:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個人從生命的誕生到個體的發(fā)育,都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān). 請據(jù)圖1回答:

(1)精子和卵細(xì)胞的完成受精是在_____,在人的個體發(fā)育過程中,胚胎主要是在母體的_____內(nèi)生長發(fā)育.

(2)①中的染色體組成可以表示為_____

(3)已知雙眼皮是由顯性基因(T)決定的.若上圖中的父母都是雙眼皮,兒子是單眼皮,則父親的基因組成為_____.如果這對夫婦再生一個孩子,仍是單眼皮的幾率是_____請你在圖2圓圈中畫圖父親體細(xì)胞中控制眼皮性狀的基因與染色體的位置關(guān)系圖.

(4)假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子.決定這個性狀的基因最可能的位置是位于_____上.

(5)男孩進(jìn)入青春期后會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,這和體內(nèi)_____分泌的雄性激素有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成,如圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞的分裂過程,順序正確的是( 。

A.a→d→b→c
B.a→b→c→d
C.a→c→d→b
D.c→d→a→b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物被稱為“食物之源”是因?yàn)樗苓M(jìn)行( )
A.蒸騰作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖甲(傘藻嫁接實(shí)驗(yàn))、圖乙(染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖),回答:

(1)依據(jù)所學(xué)遺傳學(xué)原理,請你在準(zhǔn)確位置處畫出傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。通過該結(jié)果,得出的結(jié)論是__________________。

(2)圖乙中,[4]表示的是________________

(3)結(jié)合圖甲、圖乙,請你用語言敘述細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系。

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