18．下列按照從小到大順序進行分類的單位依次是（　　）
A．種、綱、屬、目、科、門、界B．種、屬、科、目、綱、門、界
C．科、種、綱、屬、目、門、界D．種、綱、目、科、門、屬、界

分析 生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位．

解答 解：生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，界是最大的單位．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握生物的分類等級，并注意大小順序．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對病毒、細菌和真菌的描述，正確的是（　�。�
A．真菌都是由菌絲構(gòu)成的B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
C．細菌具有成形的細胞核D．真菌都是單細胞生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．西瓜是消暑的好水果，西瓜子是大家喜歡的休閑食品．西瓜果肉有的是紅色、有的是黃色；西瓜皮有的有條紋、有的無條紋．如圖是西瓜的一個果肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)所學知識或圖示，解答下列問題：
（1）我們食用的西瓜是果實，它屬于生殖器官．
（2）西瓜中帶有甜味的汁液儲存在[④]液泡中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示過程．請據(jù)圖回答．
（1）1為生產(chǎn)者，3為分解者，4為大氣中的二氧化碳．
（2）碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿食物鏈　實現(xiàn)的．
（3）6為光合作用，7為呼吸作用．
（4）陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是生產(chǎn)者．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．發(fā)酵食品離不開細菌和真菌．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．排泄是指代謝終產(chǎn)物排出體外的過程．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某人因肺炎需要往上肢的靜脈中輸液，藥物隨血液送到肺部時，所經(jīng)過的途徑依次是（　�。�
①上腔靜脈  ②下腔靜脈  ③右心房  ④右心室  ⑤身體各部分毛細血管  ⑥肺動脈  ⑦肺靜脈  ⑧肺部毛細血管．
A．①→③→④→⑥→⑧B．②→③→⑤→⑦→⑧C．①→②→③→⑤→⑧D．⑤→③→④→⑥→⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．選出下列動物與其類別相應的選項
家鴿f海豹b蒼蠅e蚯蚓c蝸牛d蠑螈a海蜇g
a 兩棲類 b 哺乳類 c 環(huán)節(jié)動物 d 軟體動物 e 節(jié)肢動物 f 鳥類  g腔腸動物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．烏龜?shù)暮粑鞴偈茿，鯊魚的呼吸器官是D．
 A．肺       B．氣囊       C．皮膚        D．鰓．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案