人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自


  1. A.
    消化作用
  2. B.
    吸收作用
  3. C.
    呼吸作用
  4. D.
    光合作用
C
生物體呼吸作用產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放出來(lái)，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中，ATP是維持生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，
糖類
糖類
是人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，作為備用能源物質(zhì)的是
脂肪
脂肪
，人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，離不開
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作過(guò)程如表所示．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
      


      
試管
實(shí)驗(yàn)材料
唾液
清水
處理方法
      

      
1
饅頭碎屑
2mL
0mL
攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻
      

      
2
饅頭碎屑
0mL
2mL
攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻
      

      
3
饅頭塊
2mL
0mL
不攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻（1）上述實(shí)驗(yàn)中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是
      2
      2
      號(hào)試管．通過(guò)1號(hào)試管和2號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以證明
      唾液（唾液淀粉酶）
      唾液（唾液淀粉酶）
      的作用．觀察到1號(hào)試管的現(xiàn)象是
      不變藍(lán)
      不變藍(lán)
      ．
      （2）饅頭消化和吸收的主要場(chǎng)所是
      小腸；
      小腸；
      ．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞，通過(guò)
      呼吸
      呼吸
      作用分解，釋放能量供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)．
      （3）某人血糖濃度偏高，尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這可能與
      胰島素
      胰島素
      分泌不足有關(guān)．

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2012?青島）某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作過(guò)程如表所示．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
      

      <code id="kacuw"><tbody id="kacuw"></tbody></code>
        


        
試管
實(shí)驗(yàn)材料
唾液
清水
處理方法
        

        
1
饅頭碎屑
2mL
0mL
攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻
        

        
2
饅頭碎屑
0mL
2mL
攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻
        

        
3
饅頭塊
2mL
0mL
不攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻（1）實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理？
        37度是酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度
        37度是酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度
        ．
        （2）上述實(shí)驗(yàn)中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是
        2
        2
        號(hào)試管．通過(guò)1號(hào)試管和2號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以證明
        唾液（唾液淀粉酶）
        唾液（唾液淀粉酶）
        的作用．觀察到1號(hào)試管的現(xiàn)象是
        不變藍(lán)
        不變藍(lán)
        ．
        （3）饅頭消化和吸收的主要場(chǎng)所是
        小腸
        小腸
        ．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞，通過(guò)
        呼吸
        呼吸
        作用分解，釋放能量供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)．
        （4）某人血糖濃度偏高，尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這可能與
        胰島素
        胰島素
        分泌不足有關(guān)．

			
        

			
        
			查看答案和解析>>		
				
		
        
			
        
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
        

						
        下列物質(zhì)中，不能為人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的是（　　）
        

			
        

			
        
			查看答案和解析>>		
        
			
	
        
		
        


        同步練習(xí)冊(cè)答案
        


        


        






















			
        



        
	







        <cite id="kacuw"></cite>
        • <code id="kacuw"></code>