【題目】下列屬于先天性行為的是:
A.母狼哺育狼孩 B.小狗做算術(shù) C.黑猩猩使用工具 D.大山雀偷喝牛奶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究部門得到一份生物樣品,借助顯微鏡觀察后,鑒定為植物樣品,其依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有( )
A.細(xì)胞壤、細(xì)胞質(zhì) B.滾泡.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)、線粒體 D.細(xì)胞壁、葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物光合作用示意圖,其中A和B表示某些物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)光合作用發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的中.
(2)物質(zhì)A是一種氣體,它是光合作用的原料之一 , 物質(zhì)A主要通過葉片表面的進(jìn)入葉片內(nèi)部.
(3)光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B和有機(jī)物
(4)綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用,原因是缺少外界條件 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連江官塢是我國重要的海帶生產(chǎn)地.海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān).某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2),探究溫度或二氧化碳對(duì)海帶生長率(指實(shí)驗(yàn)前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響.
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)(25℃時(shí)海帶腐爛,所以生長率為負(fù)值),回答(1)﹣(3)題;分析實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù),回答(4)﹣(5)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1所要探究的問題是:?
(2)實(shí)驗(yàn)過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致,理由是 .
(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在℃之間.據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是 .
(4)水體中二氧化碳含量對(duì)海帶生長率的影響,實(shí)際上是對(duì)海帶利用二氧化碳合成這一過程的影響.
(5)明明同學(xué)的結(jié)論是:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大.你是否同意他的結(jié)論? . 數(shù)據(jù)表明,當(dāng)二氧化碳含量超過1000ppm時(shí),海帶生長率的增長將逐漸(選填“加速”或“減緩”)
(6)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”操作示意圖,回答下列小題:
【1】圖中操作環(huán)節(jié)正確排序是②→ →①( )
A. ③→⑦→④→⑤→⑥ B. ⑦→③→④→⑥→⑤ C. ⑦→③→⑥→⑤→④ D. ③→⑦→⑥→⑤→④
【2】關(guān)于②這一步操作的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 這一步的操作是把一盆天竺葵放在暗處24小時(shí)
B. 這一步驟可以使植物葉片中積累的淀粉等有機(jī)物消耗掉
C. 這一步的操作可以避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響
D. 這一操作還需一盆長勢(shì)相同的天竺葵放在光照處24小時(shí)對(duì)照
【3】本實(shí)驗(yàn)中的變量是( 。
A. 光照 B. 溫度 C. 水分 D. 其他
【4】操作⑥的作用和操作④滴加試劑后出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是( 。
A. 使葉片的未遮光部分褪色、遮光部分變藍(lán)色
B. 使葉片的遮光部分褪色、未遮光部分變藍(lán)色
C. 使葉片的綠色全部褪去、遮光部分變藍(lán)色
D. 使葉片的綠色全部褪去、未遮光部分變藍(lán)色
【5】通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是( 。
A. 光合作用只有在有葉綠體的部位才能進(jìn)行
B. 淀粉遇到碘酒會(huì)變藍(lán)
C. 光合作用必須在光下進(jìn)行,產(chǎn)物是淀粉
D. 光合作用需要二氧化碳產(chǎn)生氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是 ( )
A、口腔 B、食道 C 胃 D、小腸
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