【題目】生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物的特征是（ ）
A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D.生物能進(jìn)行呼吸

【答案】A
【解析】解：“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的是生物（葵花）能對(duì)外界的刺激（太陽(yáng)）做出反應(yīng)（向太陽(yáng)），A正確．
故選：A
生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中藥中常用的蟬蛻是（　�。�
A.蟬的僵死幼蟲
B.蟬的僵死蛹
C.蟬的蛹?xì)?/span>
D.蟬的幼蟲殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體各類血管的收縮壓與舒張壓的測(cè)量數(shù)據(jù)由線，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 大動(dòng)脈的血壓最高

B. 毛細(xì)血管的管壁最薄、血壓最低

C. 靜脈和毛細(xì)血管不能搏動(dòng)

D. 正常的血壓對(duì)保證人體的健康至關(guān)重要

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，觀察圖并判斷下列小題：

【1】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩個(gè)部分。（______）

【2】神經(jīng)纖維是由[②]樹突和[③]軸突以及外面套著的髓鞘共同組成的。（______）

【3】與其他動(dòng)物細(xì)胞相比，神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是細(xì)胞體生有許多突起，而其他細(xì)胞無(wú)突起。（______）

【4】在腦和脊髓的灰質(zhì)里面，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位，叫作神經(jīng)節(jié)。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，被觀察的生物材料必須是極薄或透明的，其原因是（ ）
A.便于放置在顯微鏡上
B.能讓光線通過(guò)
C.不宜污染物鏡
D.易染色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物，其結(jié)構(gòu)層次中具有系統(tǒng)的是（ ）
A.草履蟲
B.蘑菇
C.松樹
D.青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]_____，它是_____的場(chǎng)所。

（2）圖1中表示的呼吸道由[A]_____、[B]_____、[C]_____、[E]_____、[F]_____組成。

（3）圖2中當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，正在完成動(dòng)作_____（填“吸氣”或“呼氣”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下述家蠶各個(gè)階段的特點(diǎn)按生殖發(fā)育過(guò)程進(jìn)行排序，正確的是（ ）
①幼蟲
②蠶吐絲作繭
③化蛹
④受精卵
⑤交尾
⑥羽化
A.①③②④⑤⑥
B.④①③②⑤⑥
C.④①②③⑥⑤
D.①②③⑥⑤④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)包括___________神經(jīng)系統(tǒng)和_________________神經(jīng)系統(tǒng)。其中腦和________組成__________________神經(jīng)系統(tǒng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案