【題目】下列都屬于先天性行為的一組是( )。

A.驚弓之鳥、北雁南飛、喜鵲登枝

B.鳥兒育雛、螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C.烏鴉反哺、老鼠打洞、黃牛耕地

D.公雞打架、老馬識途、尺蠖擬態(tài)

【答案】B

【解析】

1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。

2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

A、“驚弓之鳥”、“喜鵲登枝”,都是學(xué)習(xí)行為,“北雁南飛”是先天性行為,A錯誤。

B、“鳥兒育雛”、“螞蟻搬家”、“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”,都是先天性行為,B正確。

C、“烏鴉反哺”、“老鼠打洞”都是先天性行為,“黃牛耕地”是學(xué)習(xí)行為,C錯誤。

D、“公雞打架”、“尺蠖擬態(tài)”都是先天性行為,“老馬識途”是學(xué)習(xí)行為,D錯誤。

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計對照實驗時,下列敘述正確的是( 。

A.所有的實驗變量都相同B.除實驗變量外,其他因素都相同

C.所有影響的因素都是變量D.在一次實驗中可以有多個變量

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【題目】人們養(yǎng)蜂取蜜,是利用了蜜蜂的:

A.攻擊行為B.防御行為C.節(jié)律行為D.貯食行為

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【題目】我國植樹節(jié)定為每年( )。

A.5月1日B.3月12日C.10月1日D.3月21日

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【題目】下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是( )。

A.禁止亂砍亂伐,保護森林資源B.合理放牧

C.退耕還林還草D.盡量多次使用一次性筷子

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【題目】保存香菇通常采用( )。

A.巴氏消毒法B.真空包裝法C.脫水法D.腌制法

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【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:

1)黑猩猩的這種行為屬于___________行為。

2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?_________(填能或不能)。

3)幼年猩猩要完成這種行為,需要通過積累生活經(jīng)驗和____________而獲得。

4)先天性行為是由動物體內(nèi)的______________決定的。

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【題目】下列對家鴿描述錯誤的是( )

A.身體呈流線型可以減少阻力B.骨頭中空無牙齒減輕重量

C.胸肌發(fā)達可以提供充足的動力D.氣囊只起了輔助呼吸的作用

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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:

在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放 在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4)

種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

1)裝置丁和裝置乙是一組對照實驗,變量是____

2)通過實驗可以看出,____、____、____是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

3)當(dāng)環(huán)境條件已經(jīng)滿足種子萌發(fā)的條件,但種子仍沒有萌發(fā),可能的原因之一是 ____。

4)玉米種子的____中貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠為種子萌發(fā)提供能量。

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