1．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．通過(guò)肺泡里的氣體交換使得靜脈血變成動(dòng)脈血．

分析 呼吸的全過(guò)程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內(nèi)的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運(yùn)輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過(guò)程；組織里的氣體交換，是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換，共四個(gè)過(guò)程．

解答 解：人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內(nèi)的氣體交換）、血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換），都是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．
故答案為：肺泡內(nèi)；組織；靜脈；動(dòng)脈

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是人體的氣體交換過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程正確的是（　�。�
A．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)B．受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．成蟲(chóng)→受精卵→幼蟲(chóng)→蛹D．幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)→受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于芽的發(fā)育的敘述，不正確的是（　　）、
A．芽中具有分生組織，分生組織的細(xì)胞不斷分列和分化，形成新的枝條
B．芽軸發(fā)育成枝條的莖
C．芽原基發(fā)育成側(cè)芽
D．所有的芽都能發(fā)育成枝條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．豌豆種子子葉的黃色和綠色是相對(duì)性狀
B．羊的黑毛與兔的白毛是相對(duì)性狀
C．一同學(xué)有色盲，他這種情況可能遺傳
D．同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．同學(xué)們正處于青春期這一人生黃金時(shí)期，要注意青春期的身心健康．下列關(guān)于青春期的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．青春期是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期
B．同學(xué)們每天應(yīng)獲得合理、充足的營(yíng)養(yǎng)
C．女孩子為了保持苗條的身材應(yīng)禁食含脂肪的食物
D．男女同學(xué)應(yīng)保持正常的交往

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列那種動(dòng)物不是兩棲動(dòng)物（　　）
A．青蛙B．娃娃魚(yú)C．蛇D．蟾蜍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣可以有效防止近視眼的發(fā)生，下列不是形成近視的重要原因的是（　　）
A．在光線(xiàn)明亮的地方看書(shū)B．躺著看書(shū)
C．看書(shū)時(shí)間很長(zhǎng)D．看書(shū)時(shí)書(shū)與眼的距離很近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系是（　�。�
A．相互促進(jìn)、共同發(fā)展B．相互依賴(lài)、相互制約
C．各自獨(dú)立、互不干涉D．你死我活、勢(shì)不兩立

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)的是（　　）
A．蜜蜂B．蝗蟲(chóng)C．菜粉蝶D．蚊

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