15.蚯蚓的生存環(huán)境是( 。
A.潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤B.潮濕、疏松、富含氧氣的土壤
C.干燥、疏松的土壤D.潮濕疏松、植物稀少的土壤

分析 生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存地點(diǎn),還包括影響它生活的各種因素.蚯蚓的生存環(huán)境是潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤.

解答 解:蚯蚓呼吸時(shí)氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,必須生活在潮濕土壤中.蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于蚯蚓的呼吸;土壤板結(jié),土壤中的氧氣少,不利于蚯蚓的呼吸,因此蚯蚓必須生活在疏松的土壤中.故蚯蚓的生存環(huán)境是潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 明確蚯蚓的生活方式是回答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.苔蘚植物矮小的原因主要是( 。
A.沒有真正的根B.生活在陰濕環(huán)境里
C.假根,莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈D.葉只有一層細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列動(dòng)物中,與其他三種在結(jié)構(gòu)上有明顯不同的是( 。
A.蜂蟲B.蚯蚓C.蟋蟀D.大鯢

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.有關(guān)兩棲動(dòng)物的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物
B.變態(tài)發(fā)育,幼體呈蝌蚪形,成體有四肢
C.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸
D.幼體生活在水中,成體一般生活在陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.合理的飲食有利于青少年的健康成長(zhǎng).以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是( 。
A.因貪睡而經(jīng)常不吃早餐
B.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
C.只吃自己喜歡的食物
D.每日三餐定時(shí)定量,注意合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)在心臟的四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[B]左心室的壁.
(2)在心臟的四個(gè)腔中,充滿靜脈血的心腔有C和D.(填字母)
(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間以及心室與動(dòng)脈之問有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是房室瓣、動(dòng)脈瓣.
(4)與圖中A相連的血管名稱是肺靜脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”.春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì).不久,如果你再來,會(huì)在水中看到小蝌蚪.繼續(xù)觀察下去,你還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般的外形變化過程.你知道其中的原因嗎?試分析回答:
(1)雄蛙的鳴叫是為了求偶;
(2)雌雄蛙抱對(duì)有什么意義?有利于形成受精卵;
(3)雌蛙產(chǎn)卵,雄蛙排除精子,精子和卵細(xì)胞在水中 完成受精.
(4)小蝌蚪長(zhǎng)得不像“媽媽”,而像一條小魚.猜猜看,小蝌蚪在水中用鰓進(jìn)行呼吸?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.利用溶菌酶 對(duì)魚、蝦等水產(chǎn)品進(jìn)行保存,不僅能防止細(xì)菌對(duì)食品的污染,而且對(duì)人體無害.

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同步練習(xí)冊(cè)答案