【題目】鴿子在_____飛翔，野兔在_____上奔跑，可見不同的生物生活的環(huán)境是不一樣的．

【答案】 空中 草原

【解析】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，不同種動(dòng)物的同一行為可能要通過不同的運(yùn)動(dòng)方式去完成，運(yùn)動(dòng)方式有飛行、爬行、蠕動(dòng)、游泳等。鴿子的前肢變成翼，可再空中飛行，野兔的后肢發(fā)達(dá)，可在草原上跳躍，也可以奔跑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A. 蚯蚓 B. 麻雀 C. 蟾蜍 D. 蛇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ ] ，[ ] 不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和 。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由 層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行 。

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是 ，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后， 成分變化是 氣體含量增加。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3] 應(yīng)處于 狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的動(dòng)植物遺體為什么最終會(huì)消失？__________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)圖的解釋說明正確的是（　�。�

A. 圖中最少包含8條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈包含4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 蛇和鷹既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 蛇的多少只受鼠、青蛙和鷹的影響，與其它生物無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究動(dòng)物行為時(shí),常用到“迷宮實(shí)驗(yàn)”。如果人走迷宮,可以在正確路口做標(biāo)記,以便下次走得更快些。那么小白鼠會(huì)怎樣呢?

(1)假設(shè)1:小白鼠有學(xué)習(xí)能力。

假設(shè)2:在迷宮的正確路口做標(biāo)記,能提高小白鼠走迷宮的能力。

(2)探究過程:①設(shè)計(jì)如下圖所示迷宮;②將小白鼠分組編號(hào),實(shí)驗(yàn)組小白鼠走迷宮時(shí)在正確路口放置彩色紙,對(duì)照組小白鼠走迷宮時(shí)不放彩色紙;③將小白鼠逐一放入起點(diǎn)A,并記錄其到達(dá)終點(diǎn)B的時(shí)間;④把數(shù)據(jù)逐一記入表格(單位:秒)。

組別

號(hào)別

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實(shí)驗(yàn)組

1號(hào)鼠

69

43

12

25

17

2號(hào)鼠

87

49

58

46

41

3號(hào)鼠

53

39

15

32

14

對(duì)照組

4號(hào)鼠

92

32

38

13

19

5號(hào)鼠

60

41

37

66

33

6號(hào)鼠

63

19

13

30

12

(3)結(jié)論1:小白鼠____(填“有”或“沒有”)學(xué)習(xí)能力。

結(jié)論2:在迷宮的正確路口做標(biāo)記,_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁4種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時(shí)間分別測(cè)得這4種生物所含有機(jī)物的總量如右圖所示。在一段時(shí)間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起（ ）

A．甲、丙、丁的數(shù)量均增加

B．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C．甲、丁的數(shù)量下降，丙的數(shù)量增加

D．甲的數(shù)量下降，丙、丁的數(shù)量增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1、2、3描述的是油桃種子萌發(fā)成幼苗及植株的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，圖甲、乙表示油桃葉片的結(jié)構(gòu)示意圖和油桃植株一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中首先突破種皮發(fā)育成根的是_____。

（2）圖3中的B是由圖2中的_____發(fā)育而來的。

（3）圖乙中d點(diǎn)表示光合作用_____（“增強(qiáng)”“不變”“減弱”），產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因與圖甲中_____的關(guān)閉有關(guān)。

（4）提高油桃產(chǎn)量是桃農(nóng)最關(guān)心的問題，請(qǐng)你幫他們提出一條提高油桃產(chǎn)量的建議：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，所要觀察的材料必須是透明的，其原因是 （ ）

A．便于放置在顯微鏡上 B．能讓光線透過

C．不易污染物鏡 D．易于染色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案