【題目】當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲角上常沾上一種名為鬼針草的植物的帶刺的“針”．人在這一過程中所起的主要作用是（ ）

A．維持了生態(tài)平衡 B．幫助鬼針草繁殖后代

C．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) D．破壞植被的生長

【答案】B

【解析】

試題分析：（1）動(dòng)物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子．④當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)其他生物造成危害，如蝗災(zāi)等．

（2）植物一般不能自由運(yùn)動(dòng)，必須借助動(dòng)物、風(fēng)等來傳播種子：人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，實(shí)際上是幫助鬼針草傳播果實(shí)、種子．

解：自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子，擴(kuò)大了鬼針草的分布范圍．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】動(dòng)物是人類的好朋友，下列動(dòng)物精彩的表演中屬于先天性行為的是（ ）

A．山羊拉小車

B．孔雀開屏

C．猴子敬禮

D．海豚頂球

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【題目】“康師傅”方便面調(diào)料中的蔬菜采用的貯存方法主要是（ ）

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B．真空包裝

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A．營寄生生活

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【題目】掌握一定的技術(shù)能更好的服務(wù)生活，下列做法不可行的是（ ）

A．利用乳酸菌制作泡菜

B．利用冰箱的低溫儲(chǔ)存食物延長保存時(shí)間

C．發(fā)酵過程中必須保持空氣流通

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【題目】海豚、草魚、河蟹和蚯蚓生活在不同環(huán)境中，但它們的生活都離不開水，它們進(jìn)行呼吸的主要結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A．肺、鰓、體壁、氣管

B．肺、鰓、鰓、體壁

C．體壁、氣管、肺、鰓

D．體壁、肺、鰓、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班的多個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過程”活動(dòng)：取兩個(gè)紙袋，分別標(biāo)明“母親”、“父親”．把兩個(gè)紅色小球放到標(biāo)有“母親”的紙袋中，把一個(gè)紅球和一個(gè)白色小球放到標(biāo)有“父親”的紙袋中．閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球，看兩個(gè)小球的組合是紅、紅小球組合，還是紅、白小球組合．把小球各放回原紙袋中，重復(fù)抓取3到5次．關(guān)于該模擬活動(dòng)的敘述正確的是（ ）

A．3個(gè)紅色小球模擬Y染色體，1個(gè)白色小球模擬X染色體

B．放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個(gè)紅色小球模擬22對(duì)常染色體

C．從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成

D．每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說明出生孩子的性別比例為1：1

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【題目】在美麗的鄂爾多斯草原上，羊、牛、馬共同生活，享受著同樣的牧草．它們吃了相同的食物，卻長出了不同的羊肉、牛肉、馬肉，其根本原因是（ ）

A．它們的新陳代謝方式不同

B．它們的消化和吸收功能顯著不同

C．它們的細(xì)胞大小形狀不同

D．它們細(xì)胞中染色體上的基因不同

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【題目】海帶中含有大量的碘元素，活的海帶能夠吸收海水中的碘元素，這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的（ ）結(jié)構(gòu)有關(guān)。

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

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