【題目】下列事例中,哪一項(xiàng)會(huì)通過(guò)食物鏈引起生態(tài)變化

A. 酸雨 B. 汞、鎘在生物體內(nèi)的積累、濃縮

C. 溫室效應(yīng) D. 臭氧層空洞

【答案】B

【解析】試題分析：生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程．因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。綜上所述，通過(guò)食物鏈而引起生態(tài)危機(jī)的是汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累和濃縮，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】八哥會(huì)說(shuō)“您好，歡迎光臨！”，八哥這種行為屬于（ ）

A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．社會(huì)行為 D．攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，能依次解釋其實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪x項(xiàng)是

A．①④③② B．①②③④

C．①③④② D．④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于下圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系說(shuō)法不正確的是( )

A. 該食物網(wǎng)中D是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，有毒物質(zhì)積累最多

B. A可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和維持空氣中碳-氧氣平衡

C. 最長(zhǎng)食物鏈A→C→E→D，這些生物的細(xì)胞中都有線粒體和葉綠體

D. 該食物網(wǎng)中的能量歸根結(jié)底是來(lái)自A固定的太陽(yáng)能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的“黑眼球”顏色有褐色、藍(lán)色之分，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下面的有關(guān)問題：

（1）根據(jù)表中第_______組判斷出顯性性狀是_______，顯性性狀的基因（用A或a表示）組成有_____

（2）請(qǐng)寫出第二組中雙親的基因組成 ，在第二組的一個(gè)家庭中，若前三胎都是藍(lán)眼，則第四胎是藍(lán)眼的概率為 。

（3）親代都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼，這種現(xiàn)象稱為 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀，已知紫花是顯性性狀（用A表示），白花是隱性性狀（用a表示）．下列能確定親本紫花的基因組成是Aa的是（ ）

A．紫花×紫花→全部為紫花 B．紫花×白花→全部為紫花

C．白花×白花→全部為白花 D．紫花×白花→紫花、白花各一半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李爺爺患上了骨質(zhì)疏松癥，體內(nèi)可能缺乏（ ）

A. 鐵 B. 鈣 C. 鋅 D. 碘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】八步區(qū)南鄉(xiāng)冬菇，又名香菇，是一種 （選填“細(xì)菌”或“真菌”），它富含鐵、鉀、維生素B族、維生素D原（經(jīng)日曬后轉(zhuǎn)成維生素D），其中維生素屬于 （選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物在生殖發(fā)育方面的主要特征為

A. 體腔內(nèi)有膈 B. 卵生、哺乳

C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案