【題目】八哥會說“您好，歡迎光臨！”，八哥這種行為屬于（ ）

A．先天性行為 B．學習行為 C．社會行為 D．攻擊行為

【答案】B

【解析】

試題分析：先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失，后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為；

八哥會說“您好，歡迎光臨！”，八哥這種行為是出生后，通過生活經(jīng)驗和學習模仿建立起來的行為，因此八哥這種行為屬于學習行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知甲是由一個細胞構成的生物體，請看圖回答下列問題：

（1）甲被切割后，乙不具有_______這個結構，所以死亡，而丙具有，隨后又發(fā)育成甲，這說明_______是細胞生命活動的控制中心。

（2）甲一分為二變成兩個新個體丁和戊時，丁和戊內的遺傳物質與甲相比_____（選填“增多”“不變”“減少”）。

（3）若甲長期具有分裂能力，在往后的分裂中會不會越來越�。縚______。原因是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中陽光、水、空氣、無機鹽等組成了生態(tài)系統(tǒng)中的 。

（2）圖中一共有 條食物鏈，正確書寫出圖中的一條食物鏈 。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ，消費者是 。

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內積存重金屬最多的生物是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病被稱作世紀癌癥，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的．HIV主要破壞人體的（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．運動系統(tǒng) D．免疫系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】掌握科學的探究實驗方法，積極動手實踐，是獲取生物學知識，體驗科學探究過程的重要途徑，以下是本學期生物學探究實驗中的一些操作過程或現(xiàn)象，請結合自己的實踐，回答相關問題：

（1）某同學對他家臥室空氣中的塵埃粒子進行了采集和測算，結果如圖1所示．他采用了 ______ 取樣法，他測得的塵埃粒子數(shù)約為 ______ 個。

（2）為驗證唾液對淀粉的消化作用，某同學按照圖2中A、B、C、D所示步驟進行了實驗．實驗中C操作是將試管放在37℃的恒溫水浴中保溫一段時間，其目的是 ______ ；如果保溫時間比較長，則D操作后實驗的現(xiàn)象應是 ______ 。

（3）為測量花生所含的能量多少，某同學設計了圖3所示裝置，他是想通過 ______ 來測定花生所含能量．下表是他的實驗記錄，計算可知，1g花生所含能量是 ______ （已知1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能；測量總是存在誤差的，為減小測量的誤差，對實驗裝置的改進，你的建議是 ______ ，對實驗過程，你的建議是 ______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預防傳染病傳播的宣傳圖畫中，下列哪一項不是艾滋病的傳播途徑

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一只蚊子在吸食了絲蟲病人甲（血液中含有絲蟲的幼蟲——微絲蚴）后，又吸食了健康人乙，乙也患上了絲蟲病。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在傳染病流行的環(huán)節(jié)中，病人是____，蚊子是____。

（2）健康人可能是____，患傳染病后是____。微絲蚴是傳染病中的__。

（3）傳染病具有____性，是由____引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于反射的是

A. 狗算算術 B. 鳥聽到槍聲后飛走

C. 小明躲開飛來的石頭 D. 向日葵的花總朝向太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例中,哪一項會通過食物鏈引起生態(tài)變化

A. 酸雨 B. 汞、鎘在生物體內的積累、濃縮

C. 溫室效應 D. 臭氧層空洞

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