l990年世界衛(wèi)生組織在論述健康時提出，健康應包括（   ）

A．軀體、心理、道德健康和社會適應良好四個方面

B．軀體、心理健康和社會適應良好三個方面

C．軀體、心理和道德三個方面

D．軀體、道德和社會適應良好三個方面

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?棲霞區(qū)一模）1990年，世界衛(wèi)生組織在論述健康進而提出了健康新概念：健康包括軀體健康、心理健康社會適應良好和道德健康四個方面．其中軀體健康是一個人健康的重要標志之一．
A
A
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2007?徐州）為了您和他人的健康，請勿吸煙”．這是世界衛(wèi)生組織在1988年對全世界發(fā)出的倡議，并且把每年的5月31日定為“世界無煙日”．吸煙對人體到底有元危害？許多中學生對此還缺乏正確的認識．為了說明吸煙有害健康這個事實，某生物興趣小組的同學以金魚為實驗對象，探究了煙草浸出液對金魚呼吸頻率的影響．請你也參與進來，共同完成實驗并回答有關問題：
（1）小組同學提出的問題是：煙草浸出液對金魚的呼吸頻率
有影響嗎
有影響嗎
？
（2）作出假設：煙草浸出液會影響金魚的呼吸頻率．
（3）實驗計劃與材料：實驗計劃（略去）；實驗材料：清水若干mL，煙草浸出液若干mL，500mL燒杯5只，3cm左右小金魚15條，計時用秒表1只等有關用品．
（4）實驗步驟：
①取容積為500rnL的燒杯5只，分別編號為A、B、c、D、E．
②向B、c、D、E四只燒杯中分別加入煙草浸出液100mL、200ml．、300mL、400ml．
③向A燒杯中加清水400mL，這時還應向B、c、D、E各燒杯中各加清水
300
300
、
200
200
、
100
100
、
0
0
mL．
④在A、B、c、D、E 5只燒杯中，同時分別放進一條小金魚；稍作停頓，待金魚的游動穩(wěn)定下來后，一個同學計時，其余5位同學分別計數(shù)每只金魚在1分鐘內(nèi)的呼吸次數(shù)．
⑤用其他金魚再重復上述實驗2次并計數(shù)，實驗記錄的結果如下表：
    • <kbd id="smswe"><optgroup id="smswe"></optgroup></kbd>
      <kbd id="smswe"></kbd>
      <input id="smswe"><tbody id="smswe"></tbody></input>
    • 


      
組 別
A
B
C
D
E
      

      
煙草浸出液含量（mL/400mL）
0
100
200
300
400
      

      
每分鐘呼吸次數(shù)（第一次實驗）
163
139
125
93
50
      

      
每分鐘呼吸次數(shù)（第二次實驗）
166
135
122
94
48
      

      
每分鐘呼吸次數(shù)（第三次實驗）
163
137
125
92
52
      

      
每分鐘呼吸次數(shù)（平均數(shù)）
164
137
124
93
50（5）結果分析：
      ①在本實驗中，起對照作用的是
      A
      A
      組．
      ②將上述實驗重復做三次的目的是
      減少實驗誤差，提高可信度
      減少實驗誤差，提高可信度
      ．
      ③分析表中數(shù)據(jù)可看出：煙草浸出液確實能影響金魚的呼吸頻率，其具體影響是
      煙草浸出液對金魚的呼吸有抑制作用，濃度越大，抑制作用越強．
      煙草浸出液對金魚的呼吸有抑制作用，濃度越大，抑制作用越強．
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      洗手看似簡單，殊不知其中大有學問．2008年世界衛(wèi)生組織將每年的10月15日確立為“世界洗手日”．某校生物興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設計了洗手能減少手上的細菌數(shù)量的實驗，請分析回答：

      （1）兩位同學作出的假設為
      洗手能減少手上的細菌數(shù)量
      洗手能減少手上的細菌數(shù)量
      ．在實驗中他們是如何控制實驗變量的？
      是否洗手（或分別在洗手前后按手印）
      是否洗手（或分別在洗手前后按手�。�
      ．
      （2）你認為
      乙
      乙
      同學設計合理，理由是
      設置了對照實驗，而且實驗變量惟一
      設置了對照實驗，而且實驗變量惟一
      ．
      （3）細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自哪里？
      無菌培養(yǎng)基中的有機物（或培養(yǎng)基，或有機物）
      無菌培養(yǎng)基中的有機物（或培養(yǎng)基，或有機物）
      ．
      （4）為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中？
      細菌的生長繁殖需要適宜的溫度
      細菌的生長繁殖需要適宜的溫度
      ．
      （5）培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細菌繁殖，得出的結論是
      洗手能減少手上的細菌數(shù)量
      洗手能減少手上的細菌數(shù)量
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
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      健康是永恒的話題，是人生的第一財富．1990年，世界衛(wèi)生組織在論述健康時提出，健康包括
      軀體
      軀體
      健康、
      心理
      心理
      健康、社會適應良好和道德健康四方面．其中，
      軀體
      軀體
      健康是一個人健康的重要標志之一．告別
      不良
      不良
      的生活方式才可能擁有健康．
      

			
      

			
      
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