1．下列關(guān)于生物圈的說法，正確的（　�。�
A．生物圈包括海平面上、下各15千米組成的圈層
B．生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈
C．生物圈是指人類及人類生活的環(huán)境
D．生物圈是指地球上所有生物及其生活的環(huán)境

分析 生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．

解答 解：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．可見D的敘述是正確的．
故選：D

點評 生物圈的內(nèi)容是中考的熱點，要好好理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“樹怕傷皮，不怕空心”．如果樹皮嚴(yán)重?fù)p傷，樹將死亡，其原因是（　　）
A．損傷了導(dǎo)管，使根吸收的水分與無機(jī)鹽不能正常運輸?shù)饺~片等處
B．損傷了篩管，使葉制造的有機(jī)物不能正常運輸?shù)礁�，使根缺少必要的營養(yǎng)而死
C．使導(dǎo)管與篩管都受到了損傷，中斷了對有機(jī)物、水分與無機(jī)鹽等所有物質(zhì)在莖中的運輸而死亡
D．損傷了導(dǎo)管，使植物的蒸騰作用無法進(jìn)行，從而導(dǎo)致植物被烈日灼傷而死

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示的兩項生理活動是（　�。�
A．①細(xì)胞生長②細(xì)胞分化B．①細(xì)胞分裂②細(xì)胞分化
C．①細(xì)胞生長②細(xì)胞分裂D．①細(xì)胞分化②細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．同學(xué)們正處在一生中身心發(fā)展的重要時期--青春期．下列關(guān)于青春期特征的描述，不正確的是（　�。�
A．進(jìn)入青春期后，男女性器官開始發(fā)育
B．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
C．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官功能增強(qiáng)
D．青春期的形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．我們來認(rèn)識一下我們的鼻子吧：鼻梁挺括，是因為鼻子內(nèi)有由骨和軟骨做成的支架，使氣體能暢通的出入，這說明鼻子內(nèi)有結(jié)締組織；鼻子還能使我們聞到各種氣味，這說明鼻子內(nèi)有神經(jīng)組織，鼻黏膜也分泌黏液，這說明鼻子內(nèi)有上皮組織，我們能煽動鼻翼，這說明鼻子內(nèi)有肌肉組織．由此我們知道，鼻子是由多種組織構(gòu)成的，具有通氣，嗅覺等功能，屬于嗅覺器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是魚的骨骼示意圖，在圖中所指的四種骨骼中，哪一種能夠作為動物分類依據(jù)？（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．蜜蜂是一類營群體生活、具有社會性行為的動物．蜜蜂在個體分工、信息傳遞上有什么特點？這對于蜜蜂的生存有什么好處？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一般地說，一種生物不會由于個體的死亡而導(dǎo)致該物種的絕滅，這是因為生物具有（　�。�
A．變異性B．繁殖現(xiàn)象C．生長現(xiàn)象D．應(yīng)激

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述中，不正確的是（　　）
A．輸卵管和子宮分別是受精和胎兒發(fā)育的場所
B．提倡母乳喂養(yǎng)是因為母乳中有嬰兒所需的營養(yǎng)成分和抵抗傳染病的抗體
C．胎兒通過臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換
D．男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果

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