5.如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.過程a與b是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
B.氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧氣
C.血管甲處的血液比血管乙處的血液含氧多
D.過程a從肺內(nèi)呼出的氣體多數(shù)是二氧化碳

分析 人體的呼吸包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換四個(gè)步驟.肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的,肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.

解答 解:A、a、b表示肺與外界的氣體交換,是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的,A錯(cuò)誤;
B、c、d表示肺泡內(nèi)的氣體交換,氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧氣,是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.B正確;
C、當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.C錯(cuò)誤;
 D、過程a從肺內(nèi)呼出的氣體多數(shù)是氮?dú)猓瓺錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評 掌握肺泡內(nèi)氣體交換的原理和血液循環(huán)路線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

15.河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點(diǎn)是( 。
A.都有貝殼B.都有外套膜C.都有足D.都用口攝食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各種現(xiàn)象不屬于生物之間的合作關(guān)系的是( 。
A.成百上千只螞蟻生活在一起分工合作
B.一群企鵝在一起保護(hù)幼仔
C.雄孔雀在繁殖季節(jié)爭相開屏
D.當(dāng)一群狒狒休息時(shí),總有一頭放哨警惕

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時(shí),判斷某一條血管是毛細(xì)血管的依據(jù)是( 。
A.管壁最厚B.管腔最大
C.血液流回心臟D.血管中紅細(xì)胞成單行通過

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,營養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品,有利于身體生長發(fā)育,這是因?yàn)檫@些食品含有較多的(  )
A.容易消化的物質(zhì)B.容易吸收的物質(zhì)
C.建造身體的重要原料D.主要的供能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.血液循環(huán)系統(tǒng)是人體內(nèi)的主要運(yùn)輸系統(tǒng),在體內(nèi)起著極為重要的作用.下列與血液循環(huán)系統(tǒng)有關(guān)的說法中,正確的是( 。
A.肺循環(huán)的起點(diǎn)是左心室B.靜脈血經(jīng)過體循環(huán)后變成動脈血
C.紅細(xì)胞的功能只是攜帶、運(yùn)輸氧D.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的.消化腺是唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺、和腸腺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.寫出鳥卵結(jié)構(gòu)各部分的名稱
(1)填寫鳥卵部分的結(jié)構(gòu):3.系帶 4.卵殼,5.氣室,8.卵白,
(2)進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤.
(3)[1]胚盤、[6]卵黃和[7]卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)菌從形態(tài)上分,有球菌、桿菌,螺旋菌,以下對球菌的敘述,正確的是( 。
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞內(nèi)有葉綠體C.有成形的細(xì)胞核D.進(jìn)行分裂生殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案