【題目】動物行為是指（　�。�

A. 動物的動作或活動 B. 動物的內(nèi)部生理活動

C. 動物的各種動作 D. 動物的捕食活動

【答案】A

【解析】動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為。包括身體的運(yùn)動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無機(jī)鹽”，于是將兩株同種植物生長狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水和土壤浸出液中(甲為土壤浸出液，乙為蒸餾水)。兩周以后，觀察這兩株幼苗的生長狀況如下，據(jù)此回答。

(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時提出的假設(shè)應(yīng)該是________________________________________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置中，起對照作用的是________________________。

(3)土壤溶液和蒸餾水在物質(zhì)成分上的主要區(qū)別是土壤溶液 _______________________。

(4)如果在甲試管中滴入適量的植物油，甲試管內(nèi)的幼苗還會出現(xiàn)B圖甲幼苗這種狀況嗎? ___________。原因是________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是番茄的植物體,請根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題：

（1）切開一個番茄，有許多汁液流出，這些汁液來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。

（2）番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用，屬于_____組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，絕大多數(shù)屬于_____組織；吃的時候，仔細(xì)觀察，果肉中隱約可發(fā)現(xiàn)的一些“筋絡(luò) ” 屬于_____組織。

（3）圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于_____器官。

（4）除果實(shí)外，該植物體還有_____和_____等繁殖器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】色盲病是一種色覺缺陷病。色盲基因b是隱性基因，正�；駼是顯性基因，它們都位于Ｘ染色體上。下圖是一家三口遺傳圖譜，其中，■●分別表示患病男女，□○分別表示正常男女。則孩子（3號）和孩子母親（２號）的基因型分別為 （ ）

A.XBY XBXBB.XBY XBXb

C.XbY XbXbD.XbY XBXb

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是動物的什么行為？（　�。�

A. 防御行為 B. 攻擊行為 C. 社群行為 D. 覓食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射和反射弧的敘述中，正確的是（　�。�

A. 只要傳出神經(jīng)完整，必定會出現(xiàn)反射

B. 反射必須通過反射弧來完成

C. 反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

D. 反射是反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在 2011年2月20日 舉行的法國田徑錦標(biāo)賽上，唐戈以17.91米的成績勇奪室內(nèi)男子三級跳遠(yuǎn)冠軍，請分析，他每完成一次跳遠(yuǎn)需經(jīng)過的運(yùn)動方式是（　　）

A. 奔跑、跳躍 B. 行走、跳躍

C. 行走、奔跑 D. 行走、跳躍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測定肺活量時的三組數(shù)據(jù)分別是2 700 mL、3 000 mL、3 360 mL，受測者的肺活量應(yīng)該是(　　)

A. 2 700 mL B. 3 000 mL C. 3 360 mL D. 3 020 mL

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，血液流經(jīng)腎小球后，沒有發(fā)生變化的選項(xiàng)是(　　)

A. 血流量 B. 葡萄糖的量 C. 大分子蛋白質(zhì)的量 D. 尿素的量

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同步練習(xí)冊答案