【題目】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法，調(diào)查時(shí)只需如實(shí)詳盡地做好記錄即可。

【答案】×

【解析】

試題分析：調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象，并制定相應(yīng)的調(diào)查方案，調(diào)查過程中需要如實(shí)詳盡地做好記錄，對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析。故說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們使用的綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的（ ）

A．胚芽發(fā)育的 B．胚根發(fā)育的

C．胚軸發(fā)育的 D．子葉發(fā)育的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒有完全成熟的番茄吃起來(lái)有酸味，這些帶酸味的物質(zhì)主要存在于番茄果肉細(xì)胞的

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是 。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，各種動(dòng)物屬于 ；沒有畫出的細(xì)菌和真菌屬于 ,真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的 關(guān)系建立起來(lái)的。

（4）有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這說明生物能夠 環(huán)境。

（5）如果人們?cè)诓菰戏硼B(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 能力是有限度的，超過這個(gè)限度，草原就很難恢復(fù)原樣了。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀、分析材料，回答問題：

某市是“全國(guó)綠化模范城”，全市綠化覆蓋率達(dá)到42.6%，人均占有綠地20.5m2，空氣質(zhì)量常年達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)．這主要得益于城市周邊環(huán)境的生態(tài)效益，如圖為城市周邊森林中的部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少______和______．植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______．

（2）該食物網(wǎng)中，能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有______，食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量，例如，鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條：______．

（3）茂密的植被帶來(lái)了清新的空氣，素有“天然氧吧”之稱的森林生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益，大量木材的積累，是樹木進(jìn)行光合作用的結(jié)果，不但有效維持了______平衡，而且改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量，體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______．

（4）森林中野生動(dòng)植物多達(dá)2000多種，這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系．圖中是森林中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中生物通過______關(guān)系和______關(guān)系相互影響與依存．例如，松毛蟲泛濫，會(huì)危害到______，但灰喜鵲和蜘蛛的數(shù)量會(huì)隨之增加，從而控制松毛蟲的數(shù)量，降低危害，這說明了______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小林沉迷于玩手機(jī)游戲，致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過大，且不易恢復(fù)原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于互助關(guān)系的是

A. 草原上的狼和兔

B. 豆科植物和生活在豆科植物上的菟絲子

C. 蜜蜂采蜜

D. 稻田中的水稻和稗草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“雜交水稻之父”的專家是

A. 虎克 B. 達(dá)爾文 C. 袁隆平 D. 巴斯特

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中被稱為“地球之肺”的是（ ）

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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