下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①、②、③、④分別表示

A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、種子

C．胚珠、受精卵、種子、胚 D．子房、受精卵、果皮、種子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

橙子由小長大是由于細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)目增多以及細(xì)胞的種類增多導(dǎo)致的，其中細(xì)胞數(shù)目增多的原因是

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的分化 C. 細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的成熟

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省八年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“頭上兩根感覺觸，兩對翅，三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物

的主要特點： （ ）

A.節(jié)肢動物 B.昆蟲 C.魚類 D.鳥類

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省八年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

�？�、海蜇、珊瑚蟲的共同特征是：

A.身體分節(jié) B.身體柔軟，有足 C.有口無肛門 D.生活在淡水中

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科目：初中生物 來源：2017中考生物專項訓(xùn)練（解析版） 題型：選擇題

光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的結(jié)果，如圖，下列有關(guān)實驗的表達(dá)，正確的是（ ）

A．海爾蒙特的實驗說明，柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水

B．普羅斯特勒的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣

C．薩克斯的實驗中，照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色

D．薩克斯的實驗中，脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源：2017中考生物專項訓(xùn)練（解析版） 題型：選擇題

生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A．葉片A中間變藍(lán)，而邊緣不變藍(lán)，說明光合作用的場所是葉綠體。

B．葉片B變藍(lán)，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C．葉片B變藍(lán)，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D．葉片A變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

請認(rèn)真觀察上面心臟結(jié)構(gòu)圖，分析并回答。

（1）在心臟四個腔中，壁最厚，收縮力最強(qiáng)的是 。

（2）在與心房相連的血管中，序號[11] 血管內(nèi)流的血液是含氧豐富的動脈血。

（3）與心室相連的動脈血管中，流靜脈血的血管是[ ] ，流動脈血的血管是[ ] 。

（4）心臟的同側(cè)心房與心室之間有__________，心室與動脈之間還有_________，這樣的瓣膜功能主要是 。

（5）血液由[8]射出，經(jīng)[12]流至全身各級血管，最終由[1]和[7]回到心臟的循環(huán)途徑叫做 。

（6）某人患扁桃體炎，靜脈滴注青霉素后，需要 次經(jīng)過心臟到達(dá)病灶部位進(jìn)行消炎。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)最近在姑姑的婚禮上，被雷鳴般的禮炮震得耳疼，為防止類似的情況發(fā)生，在遇到巨大聲響時，我們應(yīng)該（ ）

A.張開嘴捂住雙耳 B.張開嘴不捂雙耳

C.閉住嘴不捂雙耳 D.閉住嘴捂住一耳

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽茄子秧、黃瓜秧時，其根部總是帶有一個土坨，這是為了

A、 防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B、防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

C、 有利于根系吸收水分和無機(jī)鹽 D、有利于秧苗根的呼吸

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同步練習(xí)冊答案