【題目】氣體和食物的共同通道是( )

A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 氣管

【答案】B

【解析】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，通過(guò)二者對(duì)比可知：咽是空氣和食物的共同通道。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 肺通氣是通過(guò)呼吸作用完成

B. 肺換氣和組織換氣是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)

C. 肺換氣實(shí)現(xiàn)由動(dòng)脈血變成靜脈血

D. 組織換氣實(shí)現(xiàn)由靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越來(lái)越被人們關(guān)注。以下生活中常見(jiàn)的做法，合理的是

A.土豆發(fā)芽后，掰掉芽就可放心食用

B.吃剩后異味不大的飯菜下頓直接食用

C.腌黃瓜容易腐爛，可以多加些防腐劑

D.購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)注意識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人吃了肥肉，最終在小腸內(nèi)被消化成( )

A. 甘油、脂肪酸 B. 二氧化碳、水

C. 甘油、氨基酸 D. 葡萄糖、水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別是 （ ）

A. 23條、23對(duì) B. 23對(duì)、23條

C. 23對(duì)、23對(duì) D. 23條、23條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除哪項(xiàng)外,其余均是人體呼吸道中鼻腔的作用

A. 鼻毛能阻擋空氣中的灰尖

B. 鼻腔黏膜分泌黏液濕潤(rùn)吸進(jìn)的空氣

C. 是空氣和食物的共同能道

D. 鼻腔黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管能溫暖冷空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng),肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,這有利于

A. 外界氣體到達(dá)肺泡

B. 肺泡與血液間的氣體交換

C. 氣體在血液中的運(yùn)輸

D. 組織細(xì)胞與血液間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一組密封的玻璃容器，在適宜的光照和溫度條件下，綠色植物生長(zhǎng)在潮濕土壤中。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）經(jīng)檢測(cè)白天容器內(nèi)氣體成分的特點(diǎn)是氧氣含量高，影響這個(gè)變化的生理過(guò)程是_______，此生理過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞的___________中。摘下瓶?jī)?nèi)的葉片脫色后，滴加碘液顏色_____。

（2）夜晚容器內(nèi)氣體成分的特點(diǎn)是 _____________含量增高，此時(shí)發(fā)生的生理過(guò)程有________________、 __________________。

（3）植物體散失水分的門(mén)戶(hù)是_____________，甲容器比乙容器內(nèi)壁上出現(xiàn)的水珠多，說(shuō)明 __________ 是蒸騰作用的主要器官。

（4）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。

（5）若此裝置為蔬菜大棚，下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量______________（填序號(hào)）。

①增加光照時(shí)間 ②合理密植 ③適當(dāng)增加大棚內(nèi)氧氣濃度 ④增加晝夜溫差

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體存在于細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案