【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為一和二,如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 若玻片往左移,則像也會(huì)往左移B. 一中相對(duì)應(yīng)的是⑤號(hào)物鏡
C. 若使用相同的光圈和反光鏡,則一比二亮D. 一中所觀察到的細(xì)胞,在二中均可觀察到
【答案】C
【解析】
本題主要考查顯微鏡的操作使用方法,應(yīng)從顯微鏡的對(duì)光、觀察等方面的要求入手。
顯微鏡成的是倒像,物體和像的移動(dòng)方向相反,若玻片往左移,則像向右移動(dòng),A錯(cuò)誤;高倍鏡下物鏡與裝片的距離近,低倍鏡下物鏡與裝片的距離遠(yuǎn),二的放大倍數(shù)比一大,一中相對(duì)應(yīng)的是⑥號(hào)物鏡,B錯(cuò)誤;甲的放大倍數(shù)小,視野寬,進(jìn)入的光線多。若使用相同的光圈和反光鏡,則一比二亮,C正確;顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少,物像的放大倍數(shù)越大,視野越窄。二的放大倍數(shù)比二大,視野窄,因此一中看見的細(xì)胞,二中有時(shí)看不見,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】平谷區(qū)有22萬畝桃林,每年產(chǎn)生農(nóng)業(yè)廢枝、秸稈等31萬多噸。如果按照以往習(xí)慣全部焚燒的話,一年要產(chǎn)生486噸PM2.5,針對(duì)這種情況,平谷區(qū)推出了“生態(tài)橋”工程,把樹枝粉碎加工、混配發(fā)酵成有機(jī)肥料,這種發(fā)酵技術(shù)屬于( )
A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.克隆技術(shù)D.傳統(tǒng)生物技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)公布的“平衡膳食寶塔”,從這個(gè)寶塔可以看出均衡膳食的基本要求是食物多樣、________為主;“多吃蔬菜、水果和薯類”的原因是這些食物能為人體提供足量的________等必要的營(yíng)養(yǎng)成分.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過程,乙為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)C表示_____作用.通過C過程,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的_____平衡.這一過程主要發(fā)生在乙[2]_____
(2)A表示_____作用.通過A.過程,植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動(dòng)的需要.
(3)植物生長(zhǎng)所需要的水和無機(jī)鹽是由根運(yùn)輸?shù)饺~片的,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于甲中的[ ]_____作用.
(4)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的_____進(jìn)出植物體的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)合理用藥敘述正確的是( )
A.按照自己經(jīng)驗(yàn)用藥B.為預(yù)防感冒經(jīng)常服用抗生素
C.隨便服用 OTC 的藥D.用藥前仔細(xì)閱讀使用說明書
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)千姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一,生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜。生物體是怎么構(gòu)成的呢?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,這是由于圖1中[_____]_____的作用;蒲草細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是圖1中的[_____]_____。
(2)小小的指紋包含了人體重要的信息,目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中增加了指紋信息,控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖1的[_____]_____中。
(3)細(xì)胞在分裂之前,首先要完成______的復(fù)制,保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞的一致。
(4)圖2表示的過程為______,其結(jié)果是形成了不同的______,
(5)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為______。
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