【題目】下列物體屬于生物的是

A．機器人 B．鐘乳石 C．菜青蟲 D．枯葉

【答案】C

【解析】

試題分析：機器人、鐘乳石、枯葉都不具有生物的特征．不屬于生物．菜青蟲是動物，具有上述生物的特征，屬于生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意回答問題

（1）森林警察在偷獵者的營地里發(fā)現(xiàn)了一具動物的頭骨（局部結(jié)構(gòu)如上圖B所示），請判斷偷獵者捕殺的動物最可能是（____）

A.梅花鹿B.野兔C.狍子D.狼

（2）其圖中3為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）請寫出圖中的食物鏈：_____。如果大肆捕殺鷹之后，兔群數(shù)量的變化是_____。因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動物，因為動物在維持_____中起著重要作用。

（2）動物作為消費者，直接或間接以植物為食，通過消化和_____，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被生產(chǎn)者利用。同時動植物的遺體或糞便經(jīng)過_____的分解后，也釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)�？梢�，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的_____。

（3）動物作為消費者，直接或間接以綠色植物為食，并幫助植物_____，有利于擴大植物的_____范圍。

（4）這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量來自_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，圖是“觀察蚯蚓”的實驗時觀察到的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多【___】___構(gòu)成，這使它的軀體運動靈活．

（2）判斷該圖為蚯蚓身體的哪一端，并說出判斷理由：_________．

（3）用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，會有粗糙的感覺，這是摸到了___．

（4）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表．這樣做是為了_______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各種做法與其依據(jù)的原理進行合理連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答下列問題。

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有(用代碼表示);若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的有_____(用代碼表示)

(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用_____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助_______輔助呼吸。

(3)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出E的骨骼適于飛行的特點:_______(至少答兩點)。C與運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　　）

A. ①是嫁接，關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合

B. ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽

D. ①②是無性生殖，③是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響霉菌生活最主要的生態(tài)因素是

A．細菌和病毒 B．空氣和陽光

C．溫度和濕度 D．昆蟲和鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖，回答下列問題。

（1）A類動物終生生活在水中，用________呼吸。

（2）B類動物成體用________呼吸，同時用________輔助呼吸。

（3）C 類動物沒有專門的呼吸器官，用 ________呼吸。

（4）D類動物的呼吸方式很特殊，它的肺上連著許多的________，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，進行兩次氣體交換，稱為________呼吸。

（5）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是________。

（6）F類動物的體表有________，可以防止體內(nèi)________的蒸發(fā)。

（7）請把以上六種動物進行分類：________是一類，________是一類（填字母），分類的依據(jù)是________。

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