【題目】蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中,防止水分散失的結(jié)構(gòu)是
A. 肺 B. 氣管 C. 氣囊 D. 外骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,沒有遮光的部分變成藍(lán)色,說明見光部分產(chǎn)生了( 。
A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 脂肪 D. 水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖理解:如圖甲為人的消化系統(tǒng)示意圖,圖乙為小腸絨毛示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中既是消化道器官又是呼吸道器官的是_____。
(2)饅頭越嚼越甜,因?yàn)轲z頭中的淀粉被圖甲中結(jié)構(gòu)_____(填序號)分泌的唾液分解成了麥芽糖。饅頭中的淀粉最終在圖甲中結(jié)構(gòu)_____(填序號)內(nèi)被分解為_____。
(3)食團(tuán)在圖甲中結(jié)構(gòu)③_____內(nèi)停留的時間比較長,經(jīng)過進(jìn)一步消化變成粥狀的食糜。
(4)圖乙中結(jié)構(gòu)②的管壁和①的壁都由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于營養(yǎng)物質(zhì)的_____。
(5)人體內(nèi)最大的消化腺是圖甲中結(jié)構(gòu)_____(填序號),分泌的消化液是_____。
(6)某同學(xué)的理想是成為一名營養(yǎng)師,在嘗試設(shè)計(jì)中學(xué)生營養(yǎng)食譜時,食材用量最多的應(yīng)是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體某些生理活動,其中①~⑤表示體內(nèi)的生理過程a~d表示某種或某類物質(zhì)。如表是人體內(nèi)血漿、原尿和尿液的主要成分及含量差異(克/100毫升),請分析并回答問題:
主要成分 | A | B | C |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.01 | 0.10 | 0.00 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)圖中過程①的生理過程表示_____。
(2)過程②是通過_____實(shí)現(xiàn)的;外界氣體c進(jìn)入肺時,肋間肌、膈肌處于_____狀態(tài)。
(3)物質(zhì)a運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后,被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞的_____完成。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得知,B表_____,它是A液體經(jīng)過_____(填圖中數(shù)字)作用形成的。若某人尿液中出現(xiàn)了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),可能是_____(填名稱)發(fā)生病變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于無性生殖的是哪幾個圖所示?______(選填①、②、③、④或⑤)。
(2)②圖的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的______緊密結(jié)合,接穗才能成活。
(3)①圖示青蛙的變態(tài)發(fā)育:其幼體生活在水中,用鰓呼吸,用尾運(yùn)動;成體水陸兩棲,用______和皮膚呼吸,靠四肢運(yùn)動。
(4)蚊是生活中常見的一種昆蟲,它的發(fā)育方式為______(選填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”)。由于它是登革熱、瘧疾、寨卡病毒病等病原體的傳播媒介,所以我們應(yīng)想盡辦法控制其數(shù)量,確保人類健康。請?zhí)岢隹刂莆脭?shù)量的具體措施:______(寫出一點(diǎn)即可)。
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