【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是_ 圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是____ 圖。

(2)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[ _________、[ ________和[ ________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[ ________、[ ________和[ ______ 。

(3)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ]___________。

(4)被稱為遺傳信息庫的是[ ] __,其中含有遺傳物質(zhì)。

(5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

【答案】(1)甲 (2)[B]細(xì)胞膜 [D]細(xì)胞質(zhì) [C]細(xì)胞核 [A]細(xì)胞壁 [B]葉綠體 [F]液泡 (3)[F]液泡 [C]細(xì)胞核 [B]細(xì)胞膜

【解析】

試題分析:(1)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以上述甲圖應(yīng)屬于植物細(xì)胞,乙圖應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞。

(2)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。

(3)在植物細(xì)胞的液泡中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),有酸甜苦辣等多種味道.切西瓜時(shí)流出了汁液,是因?yàn)槠茐牧艘号,流出了?xì)胞液。

(4)在細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.所以細(xì)胞核被稱為遺傳基因庫。

(5)細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層極薄的膜,具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____性狀。

(2)4號(hào)的性染色體組成為______,其中X染色體來自______號(hào)。父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女的。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是_____;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1—→2—→ —→5(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。

(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是

(3)圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是

(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,這說明 是光合作用的產(chǎn)物。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)時(shí)還可以證明 是光合作用的必要條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu)。下圖分別 為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意fiA:B、C 別為三種單細(xì)胞生物。請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[1 使物像更加清晰。

(2)圖中 是植物細(xì)胞。對(duì)比甲、乙兩圖可以著出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞 共有的結(jié)構(gòu)是____ (填寫圖中字母)。

(3)從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看,ABC的不同之處是,A ,屬于原核生物;A、B、C三種生物細(xì)胞內(nèi)均無葉綠體,從營養(yǎng)方式上看,都是

(4) 甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的能量轉(zhuǎn)換器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖描述的是綠色植物----大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖中的________是大豆種子的主要部分,因?yàn)樗馨l(fā)育成植物體。

(2)大豆種子從埋入土壤,到完成圖中所示的發(fā)育過程,必需滿足的環(huán)境條件是:充足的空氣 、一定的水分和

(3)圖示①→②過程中,萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在 里。

(4)從④→⑤過程中必須經(jīng)過_____________和___________兩個(gè)重要的生理過程。

(5)是由花的 發(fā)育而成的。所結(jié)果實(shí)中有多粒種子的原因是中有多個(gè) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料:

(1)這種原料是____________________。

(2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。

(3)實(shí)驗(yàn)開始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是使葉片中的____________運(yùn)走或耗盡。

(4)瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組____________。

(5)請(qǐng)補(bǔ)充完整光合作用的文字表達(dá)式:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),沉迷于網(wǎng)游在精神、體力方面往往有不同程度損傷。這到底是什么原因造成?幾位同學(xué)根據(jù)自己不同設(shè)想,設(shè)計(jì)了一下實(shí)驗(yàn)方案。每位同學(xué)各選擇健康小白鼠2只,將小白鼠分別關(guān)在籠子里,籠子放置在離電腦5厘米距離處。

1A實(shí)驗(yàn)方案中變量是________。

2B實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,高強(qiáng)度刺激會(huì)________減緩加速小白鼠死亡。

3C同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,電腦輻射對(duì)_______成年幼年小白鼠影響更大。

4通過上述實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是:長時(shí)間使用電腦對(duì)人體健康是_______。

5三種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都有一個(gè)通病,你能幫忙找出來嗎?

________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖 肌。

(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,的狀態(tài)分別是 。

(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)處于 狀態(tài),處于 狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答問題。

1原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A____________。

2最早登陸的植物類群是B______________和C_____________,但是,B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成為原始的____________,包括D__________和E___________,D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活。

3從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢(shì)是:由_________到_________,由_________ 到__________,由_________到__________。

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