如圖為消化系統(tǒng)模式圖，根據(jù)圖回答：
（1）饅頭的主要成分淀粉開始消化的部位是[
1
1
]
口腔
口腔
，在此處被消化為
麥芽糖
麥芽糖
．
（2）蛋白質(zhì)的消化是從[3]開始的，最終在[
6
6
]
小腸
小腸
內(nèi)被分解為氨基酸．
（3）消化和吸收的主要場所是[
6
6
]
小腸
小腸
．
分析：本題考查的是食物的消化過程，首先明確消化道的組成．
解答：解：由圖示可以看出：1口腔；2食道；3胃；4胰腺；5十二指腸；6小腸；7肛門；8唾液腺；9咽；10肝臟；11膽囊；12胰管；13盲腸；14闌尾．
（1）唾液腺分泌唾液進入口腔，唾液里面含有唾液淀粉酶，能將淀粉就行初步消化成麥芽糖．
（2）胃內(nèi)含有胃蛋白酶，能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)進行初步消化，然后蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被最終消化成氨基酸．
（3）小腸是消化和吸收的主要場所的原因：小腸在消化道內(nèi)最長，約6米；小腸內(nèi)有許多環(huán)行皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收面積；小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可對脂肪、糖類、蛋白質(zhì)進行消化．所以小腸是消化和吸收的主要場所．
故答案為：（1）1；口腔；麥芽糖
（2）6；小腸
（3）6；小腸
點評：食物的消化過程是考查的重點，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的組成圖示掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）蛋白質(zhì)的消化是從[3]
胃
胃
開始的．
（2）人體最大的消化腺是[1]
肝臟
肝臟
，它分泌的
膽汁
膽汁
對脂肪的消化有促進作用．
（3）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)最終被徹底消化和吸收是在[4]
小腸
小腸
內(nèi)完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為消化系統(tǒng)模式圖，請分析回答：
（1）圖中[1]分泌的消化液可將淀粉消化成
麥芽糖
麥芽糖
．
（2）圖中[2]分泌的消化液為
膽汁
膽汁
．
（3）圖中[5]分泌的消化液為
胰液
胰液
．
（4）由右圖可看出，[2]和[5]所分泌的消化液都流入了圖中的[3]
十二指腸
十二指腸
．
（5）食物被消化后，營養(yǎng)物質(zhì)主要是在圖中[
6
6
]
小腸
小腸
內(nèi)被吸收的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為消化系統(tǒng)模式圖及消化曲線，請據(jù)圖分析回答以下問題：
（1）吃飯時狼吞虎咽會增加[
 
]
 
的消化負擔，同學(xué)們可一定要注意呦！
（2）現(xiàn)在一些口服藥物常裝在淀粉制成的膠囊或糖衣里，你認為其中蘊含的生物學(xué)道理為
 
．
（3）如圖中可表示饅頭米飯的主要成分的消化過程的曲線為
 
．
（4）請用圖中數(shù)字和箭頭寫出一粒西瓜種子經(jīng)過消化道的快樂旅程：口腔→咽→
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）消化和吸收的主要場所是[8]
 
，其內(nèi)的消化液有
 
、
 
、
 
．
（2）能對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是
 
；有吸收但無消化功能的器官是[
 
]
 
．
（3）人體內(nèi)最大的消化腺是[
 
]
 
，它能分泌
 
促進脂肪的消化．
（4）圖中的③是
 
，⑦是
 
．

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