5.購買食品時,應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的內(nèi)容是( 。
①有關(guān)營養(yǎng)成分
②是否含有添加劑
③生產(chǎn)日期
④保質(zhì)期
⑤生產(chǎn)廠家
⑥廠家地址.
A.③④B.⑤⑥C.①②③④D.①②③④⑤⑥

分析 食品安全是指:防止食品污染;預(yù)防食物中毒;購買安全食品;關(guān)注綠色食品.

解答 解:食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工、儲存、烹飪等安全過程.食品安全是指:防止食品污染;預(yù)防食物中毒.在購買帶包裝的食品時,應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo),營養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容.
故選:D

點(diǎn)評 食品安全問題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事,我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.小明因上課玩手機(jī),被老師沒收了手機(jī),并通知家長.下列處理方法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.灰心喪氣,自暴自棄B.忤逆師長,惡語相向C.破壞公物,自傷自殘D.學(xué)會溝通,承認(rèn)錯誤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)例,屬于有性生殖的是( 。
①“試管嬰兒”的誕生 
②“克隆羊”的出現(xiàn) 
③“脫毒土豆”的培育
④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育 
⑤蕨類植物的生殖.
A.①③B.②④C.③④D.①⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.凝練的諺語不僅朗朗上口,更是意味深長,下列諺語與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識,不匹配的是(  )
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”-捕食關(guān)系B.“近朱者赤,近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境
C.“順我者昌,逆我者亡”-自然選擇D.“虎落平陽被犬欺”-種內(nèi)斗爭

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是孟德爾所做的豌豆花色雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解,據(jù)圖分析回答:
(1)紫花和白花都是豌豆的花色,這是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上叫做相對性狀.
(2)從圖中可以看出,該實(shí)驗(yàn)中紫花是顯性性狀.
(3)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,則子二代中白花的基因組成為bb.
(4)從圖中可以看出,豌豆的生殖方式為有性生殖.豌豆豆莢里面的粒是由胚珠發(fā)育而來的
(5)豌豆的種子由神舟號飛船搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種,這種性狀能遺傳嗎?能遺傳,原因是這種性狀是太空環(huán)境使種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.青春期的衛(wèi)生包括( 。
A.營養(yǎng)衛(wèi)生B.生理衛(wèi)生C.心理衛(wèi)生D.以上三者都是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖,其中a~f表示液體或物質(zhì).請你結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)據(jù)圖可判斷出圖中的物質(zhì)a是葡萄糖.該物質(zhì)進(jìn)入血液后,使其在血液中含量下降的激素是胰島素,該激素分泌后直接進(jìn)入細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,隨血液運(yùn)到全身發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié).
(2)圖中能與血紅蛋白結(jié)合的是物質(zhì)b(填序號).組織細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)c進(jìn)入血液后,血液轉(zhuǎn)化為靜脈血(填“動脈”或“靜脈”)血.
(3)e進(jìn)入血液的生理過程為重吸收;d和f兩種血液中,不含物質(zhì)a的物質(zhì)是f.
(4)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)的a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.新疆地區(qū)哈密瓜較甜,原因是(  )
A.晝夜溫差大,白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用強(qiáng)烈
B.晝夜溫差大,白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用微弱
C.晝夜溫差小,白天光合作用微弱,夜晚呼吸作用強(qiáng)烈
D.晝夜溫差小,白天光合作用微弱,夜晚呼吸作用微弱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.造血干細(xì)胞可以分化成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,三者的功能分別是( 。
A.運(yùn)輸、凝血、免疫B.凝血、免疫、運(yùn)輸C.運(yùn)輸、免疫、凝血D.凝血、運(yùn)輸、免疫

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同步練習(xí)冊答案