13.凝練的諺語(yǔ)不僅朗朗上口,更是意味深長(zhǎng),下列諺語(yǔ)與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí),不匹配的是( 。
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”-捕食關(guān)系B.“近朱者赤,近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境
C.“順我者昌,逆我者亡”-自然選擇D.“虎落平陽(yáng)被犬欺”-種內(nèi)斗爭(zhēng)

分析 生物與生物之間之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
生物能適應(yīng)環(huán)境,也能改變環(huán)境,同時(shí)環(huán)境也能影響生物,

解答 解:A、螳螂捕蟬,黃雀在后,是生物間的捕食關(guān)系,A正確;
B、近朱者赤近墨者黑,是指與什么樣的人交往可能會(huì)影響一個(gè)人變好或變壞,是一種保護(hù)色,是適應(yīng)環(huán)境,B正確;
C、順我者昌,逆我者亡是指適者生存,不適者被淘汰,是自然選擇,C正確;
D、“虎落平陽(yáng)被犬”本意指老虎離開深山,落到平地里受困,狗也能欺負(fù)老虎,體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響,屬于種間斗爭(zhēng),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.醫(yī)生給某失聰患者檢査時(shí)發(fā)現(xiàn)該患者可聽到在頭部的敲擊聲,但不能聽到別人的講話聲,則可推測(cè)該患者失聰?shù)脑蚩赡苁牵ā 。?table class="qanwser">A.聽覺(jué)神經(jīng)損傷B.聽覺(jué)中樞損傷C.耳蝸損傷D.鼓膜損傷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.滴加碘液后,①號(hào)試管不變藍(lán)色、②變藍(lán)、③部分變藍(lán)
B.B本實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明唾液將饅頭中的淀粉分解為了麥芽糖
C.圖中試管置于37℃溫水中,是因?yàn)橥僖旱矸勖冈诖藴囟认禄钚宰顝?qiáng)
D.①與③對(duì)照可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.觀察圖,根據(jù)血流方向,判斷②是( 。
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.都有可能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是肺泡和血液之間的氣體交換,以及模擬膈肌運(yùn)動(dòng)模型,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)肺泡壁和毛細(xì)血管壁薄,肺泡多,(前兩空分別用一個(gè)字概括),這些特點(diǎn)有利于肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換.
(2)圖一中A表示的是氧氣(氣體)進(jìn)入血液的過(guò)程,B表示二氧化碳(氣體)進(jìn)入肺泡的過(guò)程.
(3)圖二中A圖表示的在呼氣.B圖表示在吸氣.(填吸氣或呼氣)
(4)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌收縮,使胸腔容積擴(kuò)大,肺隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小,氣體便被吸入.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.列舉生物間的四種關(guān)系捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.購(gòu)買食品時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的內(nèi)容是( 。
①有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分
②是否含有添加劑
③生產(chǎn)日期
④保質(zhì)期
⑤生產(chǎn)廠家
⑥廠家地址.
A.③④B.⑤⑥C.①②③④D.①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.智能自動(dòng)導(dǎo)航汽車能自動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)航.下列能判斷其不是生物的是(  )
A.是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.能否進(jìn)行呼吸
C.能否對(duì)外界信息作出反應(yīng)D.能否生長(zhǎng)繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.人體生命活動(dòng)所需的能量主要由糖類提供
B.貯存在人體內(nèi)的脂肪是重要的備用能源物質(zhì)
C.人體生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)不能為人體的生命活動(dòng)提供能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案