4.病毒、細(xì)菌和真菌都屬于微生物,以下有關(guān)三者的說法正確的是( 。
A.它們都有成形的細(xì)胞核B.它們的生殖方式都是分裂生殖
C.細(xì)菌和病毒都屬于單細(xì)胞D.它們的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)

分析 病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核.

解答 解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤.
B、細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,而病毒是以自我復(fù)制的方式繁殖后代,真菌大多進(jìn)行孢子生殖.B錯(cuò)誤.
C、細(xì)菌是單細(xì)胞,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤.
D、細(xì)菌、真菌、病毒沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營養(yǎng)方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.枯葉蝶停止的時(shí)候就像一片枯葉,極難被發(fā)現(xiàn),以此來躲避敵害.枯葉蝶的這種適應(yīng)環(huán)境的方式被稱為( 。
A.保護(hù)色B.擬態(tài)C.警戒色D.誘捕

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.陽陽同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣,如圖1是陽陽同學(xué)對(duì)家族內(nèi)單雙皮性狀的調(diào)查示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖1中提供的信息,回答下列相關(guān)問題:

(1)爺爺雙眼皮,爸爸雙眼皮,在遺傳學(xué)上,這是遺傳現(xiàn)象.外公和外婆都是雙眼皮,媽媽卻是單眼皮,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為變異.
(2)人的雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖1判斷雙眼皮為顯性性狀.
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(眼皮的單雙)的顯、隱性基因,則陽陽的基因組成是aa,爸爸的基因組成是Aa.
(4)陽陽的爸爸是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的④⑤(填序號(hào)).
(5)若陽陽父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為雙眼皮男孩的幾率是25%,其性別是在輸卵管內(nèi)形成受精卵時(shí)就已確定的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.草履蟲有【1】表膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B.草履蟲靠【2】纖毛擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
C.【5】是收集管,具有排泄廢物功能
D.【3】是食物泡,具有消化食物和吸收營養(yǎng)功能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.尿液的形成主要包括濾過和重吸收兩個(gè)過程,其中重吸收作用發(fā)生在( 。
A.B.C.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.蛇和鱷魚都可以生活在水中和陸地,所以它們屬于兩棲動(dòng)物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]肝臟、[④]胃.
(2)消化脂肪的部位是[⑥]小腸,該消化道中,不含消化酶的消化液是膽汁.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.光合作用實(shí)質(zhì)是( 。
A.制造有機(jī)物 儲(chǔ)存能量B.制造有機(jī)物  釋放能量
C.分解有機(jī)物  儲(chǔ)存能量D.分解有機(jī)物  釋放能量

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