【題目】下面是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時(shí)所作的筆記，其中詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是

A.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

B.穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛——昆蟲(chóng)的生殖行為

C.一母生九子，連母十個(gè)樣——生物的遺傳現(xiàn)象

D.螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的食物關(guān)系

【答案】C

【解析】

試題分析：生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。一母生九子，連母十個(gè)樣體現(xiàn)了親子間及子代個(gè)體間的差異，屬于變異，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)的形成分為兩步驟，下面正確的是

A．通過(guò)晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像；在大腦皮層視覺(jué)中樞形成視覺(jué)

B．通過(guò)晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像，在感光細(xì)胞形成視覺(jué)

C．通過(guò)晶狀體、玻璃體折光；在視網(wǎng)膜上成像

D．通過(guò)晶狀體等折射光；由晶狀體產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)在大腦皮層成像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表是對(duì)某個(gè)家庭某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題．

性狀

父親

母親

女兒

耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

酒窩

無(wú)酒窩

有酒窩

有酒窩

膚色

正常

正常

白化


（1）在生殖過(guò)程中，父親產(chǎn)生的精子中所含的性染色體是 ．
（2）在遺傳學(xué)上，有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì) ．
（3）根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知，無(wú)耳垂是性狀．
（4）如果有酒窩母親的基因組成是DD，有酒窩女兒的基因組成是Dd，那么無(wú)酒窩父親的基因組成是 .
（5）人類(lèi)的白化病是一種隱性遺傳�。岸ⅰ闭唠m然已經(jīng)放開(kāi)，但建議該家庭的父母不宜再生第二個(gè)小孩，原因是第二個(gè)小孩仍為白化病的幾率有 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物進(jìn)化系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖完成的問(wèn)題：

（1）動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大的類(lèi)群是 ．
（2）脊椎動(dòng)物中數(shù)量最大的類(lèi)群是：.
（3）為下面兩類(lèi)動(dòng)物類(lèi)群各舉出一種動(dòng)物名稱(chēng)：
①扁形動(dòng)物、；
②腔腸動(dòng)物、 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)，得到能生產(chǎn)人胰島素的“工程菌”，此方法屬于

A.克隆技術(shù) B.發(fā)酵技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[]中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）：

（1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，該類(lèi)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[] ， 最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞．
（2）在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中，壁最厚的是[] ， 與他相連的血管是 ．
（3）圖三為肺泡及其周?chē)囊粭l毛細(xì)血管．肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點(diǎn)是 ．
（4）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一句成語(yǔ)，從食物鏈的角度來(lái)分析能正確表示這一成語(yǔ)含義的是（　�。�

A.螳螂→蟬→黃雀B.蟬→螳螂→黃雀

C.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示豆天蛾生活史的圖解是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市近郊某農(nóng)田里的生活著多種生物，包括水稻、雜草、昆蟲(chóng)、青蛙、鳥(niǎo)、蛇等，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題

（1）甲圖為改農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)寫(xiě)出①表示什么？①表示。
（2）①和昆蟲(chóng)的關(guān)系式。
（3）寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈。
（4）如果圖乙A、B、C分別表示甲圖中的食物鏈中的各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量，那么，C相對(duì)應(yīng)的生物是甲圖中的。
（5）為了提高水稻的產(chǎn)量，農(nóng)民經(jīng)常采用噴施農(nóng)藥殺死害蟲(chóng)，請(qǐng)你分析這種方法有哪些不利？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。

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