【題目】下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題:

(1)把天竺葵提前放在暗處一晝夜的目的是_____

(2)經(jīng)酒精脫色后,葉片變成了_____色,是因為葉綠素溶解在酒精中。

(3)滴加碘液后只有____處變藍,證明光合作用的產(chǎn)物是_____。葉片A處不變藍的原因是_____。

(4)B、C構(gòu)成一組對照實驗,變量是____,得出的結(jié)論是_____。

【答案】將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡 黃白 B 淀粉 A處無葉綠體,不能進行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉 光是光合作用的必要條件

【解析】

1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。

2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

1)實驗中將植物暗處理的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存的。

2)酒精能溶解葉綠素。葉片在酒精中隔水加熱后,葉片中的葉綠素溶解在酒精中,因此經(jīng)脫色的葉片成黃白色,這是因為葉片中的葉綠素溶解到酒精中去了。

3)淀粉遇到碘液變藍色。銀邊天竺葵的綠色部分B有葉綠體,能進行光合作用制造淀粉變,滴加碘液變藍色;非綠色部分A,細胞內(nèi)不含有葉綠體,不能進行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不變藍;黑紙片C部分缺乏光照,不能進行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不變藍。所以滴加碘液后只有B處變藍,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉。葉片A處不變藍的原因是A處無葉綠體,不能進行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉。

4B、C構(gòu)成一組對照實驗,唯一的變量是光。B處有光,能進行光合作用,C處無光,不能進行光合作用,因此得出的結(jié)論是光是光合作用的必要條件。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園林移栽比較大的綠化樹后,為提高成活率,綠化工人常給綠化樹“掛吊瓶”來補充水分和無機鹽,“吊瓶”的針頭應該插入的深度是( 。

A. 周皮 B. 韌皮部 C. 木質(zhì)部 D. 形成層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨、肌肉和關(guān)節(jié)在運動中的作用是( )

A. 骨骼肌舒張,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動

B. 骨骼肌收縮,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動

C. 骨運動,牽動骨骼肌和關(guān)節(jié)活動

D. 關(guān)節(jié)活動,牽動骨骼肌和骨活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述不正確的是

A. 特異性免疫是人生來就有的免疫功能

B. 抗體都是蛋白質(zhì)

C. 相同的抗原再次進入人體后,激發(fā)機體分泌抗體的速度快且量多

D. 溶菌酶具有抗菌、消炎和抗病毒等作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,a~e表示生理過程,請分析作答:

(1)進入消化道的食物含有六類營養(yǎng)物質(zhì),除了圖中標出的營養(yǎng)物質(zhì)外,還有_______。

(2)A系統(tǒng)的主要功能是與外界空氣進行_______。

(3)血漿中含有水、無機鹽、葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素等物質(zhì),其中某物質(zhì)在一健康人腎動脈的血漿中、腎小囊內(nèi)的液體中、尿液中的含量分別是8g/100mL、0.03g/100mL和0g/100mL,則該物質(zhì)是______

(4)人體內(nèi)的激素含量少,作用大?梢杂脕碇委熖悄虿〉募に厥_______。

(5)血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),二者的路徑都依次經(jīng)過______(填字母)。

①動脈②靜脈③毛細血管④心房⑤心室

A.④①③②⑤ B.⑤①②③④ C.④①②③⑤ D.⑤①③②④

(6)環(huán)保志愿者撿起廢棄的塑料瓶并放入分類垃圾桶中,這一系列活動的完成主要靠的是_______的調(diào)節(jié)作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:

(1)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者的相同點是都有__________

(2)在圖中所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[____]_____。

(3)菜豆種子萌發(fā)時,結(jié)構(gòu)[____]_____為發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)[____]_____最先突破種皮,將來發(fā)育成植物的_____。幼根能不斷生長是因為____區(qū)細胞不斷分裂和____區(qū)細胞體積增大的原因。

(4)種子中的____是新植物的幼體。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的器官通常由多種組織構(gòu)成,但每個器官常常又有其最主要的組織。下列對幾種器官主要組織的描述,不正確的是( )

A. 大腦的主要組織是神經(jīng)組織

B. 心臟的主要組織是肌肉組織

C. 骨的主要組織是機械組織

D. 皮膚的表面是上皮組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于青蛙的幼體和成體的說法,錯誤的是

A. 蛙的幼體和成體都可以生活在水中

B. 幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸

C. 幼體有尾,成體無尾

D. 幼體和成體均無四肢

查看答案和解析>>

同步練習冊答案