【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）

A．由于其他動物的入侵 B．為了躲避敵害

C．為了擴大領地 D．由于地形和氣候變化

【答案】D

【解析】

試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變，森林大量消失，被迫下到地面上來生活，上肢慢慢解放出來，慢慢的進化成了人類。所以，由于地形和氣候發(fā)生變化，森林古猿開始下地生活。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體內(nèi)分泌腺的是（ ）

A．胸腺 B．腎上腺 C．垂體 D．前列腺、

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命關(guān)注健康要從你我做起�；卮鹣铝袉栴}：

（1）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求，吸氣時，圖中的【7】__________（肌肉）會_______，頂部下降，進入肺泡的氧氣透過圖中的毛細血管進入血液，同時血液中的二氧化碳也會通過該結(jié)構(gòu)進入肺泡，隨著呼氣排出體外。

（2）肺炎病人手部輸液治療時，藥物首先進入心臟的[ ]__________ ，再進入[ ]_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個常見的食物網(wǎng)。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B．該食物網(wǎng)有的食物鏈包括5個環(huán)節(jié)

C．沿著食物鏈傳遞的能量不可能減少

D．最長的食物鏈是：草→鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞__________的過程，④表示細胞__________的過程。

（2）人的脊髓主要由上圖中的_____________組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的__________組織．

（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖，請分析回答：

（1）人體呼吸系統(tǒng)中，最主要的器官是____________（填器官名稱），它是氣體交換的場所。

（2）人體在呼氣時，肋骨處于_____________狀態(tài)（填“上升”或“下降”），膈______________(填“上升”或“下降”)，胸內(nèi)氣壓減小，氣體進入人體。

（3）圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過________來完成的。

A．氣體擴散作用 B．肺泡的擴張與回縮 C．呼吸作用 D．呼吸運動

（4）圖中甲處，向組織細胞擴散的氣體是___________ (填“氧氣”或“二氧化碳”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示東昌湖內(nèi)某些生物間的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。你認為該食物鏈中物質(zhì)和能量的流動方向是（　�。�

A. 甲→乙→丙→丁B. 丁→丙→乙→甲

C. 丙→丁→乙→甲D. 甲→乙→丁→丙

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【題目】下圖是李明同學做“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗：在A、B、C三個干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)（如圖）。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況見圖中右表：

（1）就李明同學設計實施的實驗可以說明，種子的萌發(fā)需要________________ 和 ______________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

（2）若只設置B、C裝置進行實驗，則探究的問題是____________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎？

（3）玉米種子萌發(fā)過程中，種子中的______將進一步發(fā)育成幼苗。

（4）在玉米開花時，人們常采用_________________方法來彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，減少玉米果穗缺�，F(xiàn)象的發(fā)生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的。觀察圖，回答下列問題：

（1）腎臟是形成尿液的器官，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。

（2）當血液流經(jīng)腎小球時，除了___________和大分子的蛋白質(zhì)以外，血液中的水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的________作用到達腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。

（3）原尿流經(jīng)【 】_________時，其中的一些物質(zhì)被重新吸收回血液。

（4）若某人尿液中葡萄糖含量超標，則此人可能患有_________病。

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