【題目】下圖是蝦及鯽魚的骨骼圖片,請據(jù)圖回答:
(1)魚的體內(nèi)有由脊椎骨組成的② ,稱為脊椎動物。蝦的體表包著堅韌的① ,不僅起保護作用,還能起防止體內(nèi) 的作用。
(2)魚在水中通過 的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)鯽魚在水中依靠 感知水流和測定方向。
(4)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣有節(jié)奏地張開、閉合,這是魚在呼吸。鯽魚的呼吸器官是 ,進行氣體交換的部位是 ,其內(nèi)密布著大量的 ,所以適合在此處進行氣體交換。
(5)魚的體表常有 覆蓋,能分泌粘液,起保護身體的作用。
【答案】(1)脊柱;外骨骼;水分蒸發(fā)
(2)尾部和軀干部;鰭
(3)側(cè)線
(4)鰓;鰓絲;毛細血管
(5)鱗片
【解析】
試題分析:(1)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②脊柱,體內(nèi)具有脊柱的動物稱為脊椎動物;蝦的體表包著堅韌的①外骨骼,外骨骼起保護作用和防止體內(nèi)水分蒸發(fā);體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,這類動物稱為無脊椎動物;
(2)魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)側(cè)線是魚的感覺器官,能感知水流和測定方向。
(4)魚的呼吸器官是鰓,進行氣體交換的部位是鰓絲,鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在呼吸。
(5)體表有鱗片具有保護作用。
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【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:_________。
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為_______的部件。
(3)觀察時應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
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【題目】下列幾種動物行為中,根據(jù)行為獲得途徑分析,哪一種行為與其它的行為不相同?( )
A. 猴子騎車 B. 老馬識途 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 鸚鵡學(xué)舌
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【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是______________。
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是_________,淀粉在小腸內(nèi)被消化成_______后進入血液。
(3)圖中,氣體b是___________,它在人體血液中主要以____________形式運輸。
(4)二氧化碳產(chǎn)生的部位是___________,當(dāng)血液中的二氧化碳含量增多時,我們的呼吸會加深加快,對此起調(diào)節(jié)作用的神經(jīng)中樞在________。
(5)如某人尿液時發(fā)現(xiàn)了較多紅細胞,可能是圖中A_________ 作用異常所致。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結(jié)果是( )
A.光合作用量不等,天平向左邊傾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜
D.兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體各器官之間及細胞之間相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)依次是:
A.韌皮纖維,胞間連絲
B.篩管、導(dǎo)管、細胞質(zhì)
C.維管束,胞間連絲
D.木纖維,韌皮纖維,胞間連絲
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【題目】在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為:
A.失去感覺,但能運動 B.失去感覺,同時肌肉無收縮反應(yīng)
C.有感覺且能運動 D.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在100米跑的過程中,大腿肌肉的活動情況是
A.都持續(xù)收縮
B.都持續(xù)舒張
C.先同時收縮,再同時舒張,交替進行
D.一組收縮,另一組舒張,交替進行
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