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【題目】人受輕傷流血時，能起到自動止血作用的是（ ）
A.血漿
B.白細胞
C.紅細胞
D.血小板

【答案】D
【解析】解：當人體輕微受傷流血后，血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團．再者，血小板破裂所釋放的一些物質，也能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血．因此完成止血功能的是血小板．
故選：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細胞組成；血液的功能：運輸、防御保護、調節(jié)體溫)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖填空

（1）此圖中共有食物鏈______條。寫出其中的一條食物鏈___________________________________。

（2）一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了_________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的_______和能量是沿著__________和_________流動的，而有毒物質會通過食物鏈不斷 ___________危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，圖中的食物網中體內有毒物質最多的生物是___________。

（4）假如蛇的數(shù)量突然減少，_______和______會大量繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是梁同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大

鏡、兩支滴管。

實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如右圖）②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題：

（1）本實驗的假設是_____________________________________________________________。

（2）本實驗的變量是_____________。

（3）對實驗結果的預測和

預測一：若實驗結果是______________________________或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明______________________________。

（4）本實驗設計的不足之處是_____________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關于遺傳知識的概念圖，圖中代碼①、②、③、④依次為①是______，②是______，③是______，④是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和類人猿的共同祖先是

A. 黑猩猩 B. 大猩猩

C. 長臂猿 D. 森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界最深的馬里亞納海溝（最大深度為11084米）里有魚蝦類生存，但沒有綠色植物，這主要是因為那里（　�。�
A.溫度太低
B.沒有氧氣
C.沒有二氧化碳
D.沒有陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細胞中含有12對染色體，在細胞分裂后形成的子細胞中，染色體的數(shù)目是（　　）
A.12條
B.24對
C.12對
D.6對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是

A. 葉脈有支持和輸導作用 B. 靠近上表皮的柵欄層細胞含葉綠體多

C. 靠近下表皮的海綿組織含葉綠體多 D. 表皮上的氣孔是蒸騰水分和氣體交換的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示葉片進行的各項生命活動，據(jù)圖回答：

（1）若此時葉片在光下進行光合作用，則（1）是__________ ，（4）表示光合作用制造的有機物通過______（填“導管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位．

（2）若此時葉片在進行呼吸作用，則（1）是____________。

（3）根吸收的（2）水分向上運輸?shù)饺~，其主要動力是來自于葉片的________ 作用．在此作用過程中，（3）是 _____________， 它參與了生物圈的水循環(huán)。

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