【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結構有（ ）
①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細胞
A.③⑤⑥
B.①②④
C.②③⑤
D.①④⑤

【答案】C
【解析】解：呼吸道與呼吸相適應的特點是：一、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用．因此能使吸入的氣體變清潔的結構有鼻粘膜，氣管、支氣管內(nèi)表面的粘膜和纖毛、鼻毛。

所以答案是：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 圖中最高等的動物是貓頭鷹

C. 不同食物鏈中，貓頭鷹的營養(yǎng)級不同

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是（ ）
A.卵巢 輸卵管 子宮
B.卵巢 陰道 子宮
C.輸卵管 子宮 卵巢
D.卵巢 子宮 子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園藝工人想在短時間內(nèi)將一種稀有花卉大量繁殖，比較理想的方法是 （ ）

A. 用種子繁殖 B. 進行扦插 C. 用植物的組織培養(yǎng) D. 進行壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曲線表示綠色植物在不同光照強度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列分析正確的是（　�。�

A. A點表示植物在進行光合作用和呼吸作用

B. BC段表示植物呼吸作用大于光合作用強度

C. C點以后表示光合作用強度不再增加

D. AB段表示植物不進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關系圖。下列有關說法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動，逐級遞減

B. ②與③之間是捕食關系

C. ①②③④共同構成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于葉片上氣孔的功能的是 ( )

A. 保護葉片內(nèi)部的葉肉細胞 B. 二氧化碳出入葉片的門戶

C. 氧氣出入葉片的門戶 D. 葉片蒸騰散失水分的通道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，如果只考慮圖中所示染色體和基因，關于該圖解的敘述正確的是（ ）

A.A和B兩個顯性基因能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi)

B.A和B分別控制的性狀是一對相對性狀

C.該個體也能表現(xiàn)出a控制的性狀

D.該個體可以產(chǎn)生1種生殖細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各組中都屬于生物的一組是（ ）
A.含羞草、真菌、水
B.珊瑚、病毒、小草
C.貓、蘑菇、細菌
D.蝴蝶、小鳥、鐘乳石

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