【題目】米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，合成了組成蛋白質(zhì)的有機(jī)物是( )

A.脂肪 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.基因

【答案】B

【解析】

試題分析：米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

生 命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)�；瘜W(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子 的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌Ｃ?/span> 勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段。

米勒的實(shí)驗(yàn)如圖，將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷、 氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）。再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放 電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成 20種有機(jī)物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中鼠與貓頭鷹的關(guān)系是 。

（2）該食物網(wǎng)中的所有生物的能量最終來(lái)自 。

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染，則圖中 體內(nèi)重金屬汞的含量最高。

（4）除了圖中所示的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有 和陽(yáng)光、水等非生物部分。

（5）圖中最高等的動(dòng)物是 ，其體溫恒定，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣進(jìn)入人體最終要到達(dá)（ ）

A．肺 B．血液 C．組織細(xì)胞 D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾經(jīng)提出一個(gè)“人口增長(zhǎng)、自然資源與環(huán)境污染的世界模型”，如下圖所示。

請(qǐng)你分析圖中四條曲線之間的相互關(guān)系，回答問(wèn)題：

(1)人口劇增會(huì)導(dǎo)致土地過(guò)度利用，其結(jié)果是糧食會(huì)________。

(2)人口膨脹會(huì)使自然資源_________。

(3)人口劇增、環(huán)境污染加劇會(huì)導(dǎo)致糧食________，造成饑餓，并使人口死亡率________。

（4)圖中顯示，進(jìn)入21世紀(jì)世界人口會(huì)逐漸下降，試根據(jù)圖中信息分析導(dǎo)致人口減少的主要原因是什么?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家先將甲羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，將該細(xì)胞核注入來(lái)自甲羊的無(wú)核卵細(xì)胞中．這個(gè)融合成的卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成胚胎，將這個(gè)胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．一段時(shí)間后小羊出生了，小羊的長(zhǎng)相是（ ）

A．像甲羊 B．像乙羊 C．既像甲又像乙 D．像丙羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)中，不屬于反射的是（ ）

A．眼睛突然遇到強(qiáng)光會(huì)閉上 B．談虎色變

C．嬰兒一出生便會(huì)吃奶 D．受傷流血后，血液凝固

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是

A. 海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B. 葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)沒(méi)有導(dǎo)管，所以不適于陸地生活

C. 銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫白果

D. 種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲裝置可以用來(lái)探究植物的 作用．

（2）乙裝置驗(yàn)證的是植物的呼吸作用能產(chǎn)生 ．

（3）丙裝置所示實(shí)驗(yàn)，b用錫箔紙遮住葉片，a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是______．

（4）丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證：光合作用產(chǎn)生 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 濰縣蘿卜是我市著名特產(chǎn)，下列相關(guān)描述正確的是（ ）

A．濰縣蘿卜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物

B．濰縣蘿卜有大纓、小纓和二大纓三個(gè)品系，這體現(xiàn)了生物的物種多樣性

C．不同品系的濰縣蘿卜細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目不同

D．濰縣蘿卜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與產(chǎn)地的土壤特點(diǎn)有關(guān)系

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