(2007?廣安)小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字,請問透明紙上寫的是( 。
分析:此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
解答:解:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了.
故選:C.
點評:解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,是上下左右都相反.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?廣安)小紅的母親有耳垂,大拇指向背側(cè)彎曲,體型肥胖;父親有耳垂,大拇指不能向背側(cè)彎曲,體型較瘦;小紅無耳垂,大拇指向背側(cè)彎曲,體型正常.請你從①有無耳垂②大拇指能不能向背側(cè)彎曲③體型胖瘦三個方面的特征進行分析:
(1)父母有耳垂,小紅無耳垂,說明生物的
變異
變異
現(xiàn)象.若無耳垂基因型為bb,則小紅的父母有關(guān)該性狀的基因型分別為
Bb、Bb
Bb、Bb

(2)母親的大拇指向背側(cè)彎曲,小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲,說明生物的
遺傳
遺傳
現(xiàn)象.若大拇指不能向背側(cè)彎曲的基因型為dd,則小紅的父母的有關(guān)該性狀的基因型分別為
DD或Dd、dd
DD或Dd、dd

(3)能遺傳的特征是
①②
①②
,不能遺傳的特征是
(填寫代號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?廣安)已知綿羊的白色與黑色是一對相對性狀,白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制,現(xiàn)有兩只白色綿羊交配后生了一只黑色小羊,請問:
(1)兩只白色綿羊和所生黑色小羊的基因組成分別是
Bb、Bb,
Bb、Bb,
bb
bb

(2)它們第二胎生黑色小羊的幾率是
25%
25%
,生白色小羊的幾率是
75%
75%

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?廣安)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”春末夏處,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對.不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪.如果你繼續(xù)觀察下去,你會看到青蛙幼體外形變化的全過程.
(1)雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義?
答:雄蛙鳴叫是招引雌蛙,雌雄抱對是促進雌蛙排卵,雄蛙的精子和雌蛙的卵細胞在水中受精,受精過程離不開對水的依賴.
答:雄蛙鳴叫是招引雌蛙,雌雄抱對是促進雌蛙排卵,雄蛙的精子和雌蛙的卵細胞在水中受精,受精過程離不開對水的依賴.

(2)小蝌蚪外形像一條小魚,小蝌蚪在水中怎樣呼吸?寫出青蛙發(fā)育的全過程.
答:小蝌蚪在水中靠鰓呼吸.青蛙發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪,到有內(nèi)鰓的蝌蚪,到長出后肢、前肢的蝌蚪,到幼蛙,到成蛙.
答:小蝌蚪在水中靠鰓呼吸.青蛙發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪,到有內(nèi)鰓的蝌蚪,到長出后肢、前肢的蝌蚪,到幼蛙,到成蛙.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?廣安)一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓在毛色上不完全相同,則說明物體具有(  )

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