精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
20.草原是我國重要的生態(tài)屏障,如圖為某草原生態(tài)系統的食物網簡圖,請據圖回答:
(1)該食物網中共有4條食物鏈,含能量最多的生物是草,含營養(yǎng)級最多的食物鏈是草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;
(2)在食物鏈“草→鼠→鷹”中,若鷹被大量捕殺,則草的數量短期內會減少;
(3)若該生態(tài)系統受到重金屬鎘的污染,則圖中貓頭鷹的體內鎘含量最高,該生態(tài)系統中體現非生物成分和分解者;
(4)青蛙的體色一般為草綠色,這是長期適應環(huán)境的結果.

分析 本題主要考查了生態(tài)系統的組成及各部分的作用,解題時從計算食物網中食物鏈的條數和食物鏈書寫的原則;動物在生態(tài)平衡中的作用;生態(tài)系統的組成;富集作用等方面切入.

解答 解:(1)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產者開始,以最高營養(yǎng)級結束.由圖可知,圖中的四條食物鏈分別是:草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹;草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹.物質能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的,因此在生態(tài)系統中,營養(yǎng)級越低數量越多,營養(yǎng)級越高,數量越少.因此數量最多的生物是第一營養(yǎng)級草;含營養(yǎng)級最多的食物鏈是:草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(2)在食物鏈“草→鼠→鷹”中,若鷹被大量捕殺,鼠會因為天敵減少而大量繁殖,導致草的數量短期內減少.
(3)在生態(tài)系統中一些有害物質,通過食物鏈在生物體內不斷積累.鷹所處的營養(yǎng)級最高,所以,體內積累鎘最多的生物是貓頭鷹.食物網中含有生態(tài)系統中的生產者和消費者,要構成生態(tài)系統,還要有分解者和非生物部分.
(4)生物的適應性是指生物體與環(huán)境表現相適合的現象.適應性是通過長期的自然選擇形成的,青蛙的體色一般為草綠色,這是長期適應環(huán)境的結果.
故答案為:(1)4條;草; 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
(2)減少
(3)貓頭鷹;分解者
(4)適應

點評 熟練掌握生態(tài)系統的組成及物質能量的流動等方面的知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.為肺泡與外界和肺泡與血液之間進行氣體交換提供動力分別是(  )
A.呼吸運動、擴散作用B.擴散作用、呼吸運動
C.呼吸運動、呼吸運動D.擴散作用、擴散作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是表示染色體、DNA之間關系的示意圖.(注:[]中填字母,橫線中填名稱.)

(1)圖中A表示染色體,它主要由[C]DNA和[B]蛋白質構成的;基因是DNA上具有遺傳效應的片段.
(2)人體細胞中主要的遺傳物質是DNA.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.制作甜酒的操作中錯誤的一項是( 。
A.要將糯米蒸熟后迅速使用
B.將酒曲碾成粉末后與糯米均勻地混合在一起
C.將容器盡量蓋好防止雜菌感染
D.放在溫暖處進行發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.將垃圾填埋,經過一段時間,垃圾會降解而逐漸消失.所謂“降解”是指( 。
A.被雨水溶解沖走了B.被土壤同化吸收了
C.被腐生細菌分解轉化D.被植物吸收利用了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.把動物的下列行為與所屬的類型用線連起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于生物多樣性的說法正確的是( 。
A.生物圈內所有的生物構成了生物的多樣性
B.外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性
C.紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值
D.生物多樣性的潛在價值就是其形態(tài)結構功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.根據圖中的圖A和圖B,回答問題

(1)圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作.
(2)人在屈肘時,圖A、中的兩種肌肉分別處于什么狀態(tài)?1的狀態(tài)收縮2的狀態(tài)舒張.
(3)由上述運動過程可知,人和動物的運動都是在神經系統的調節(jié)下完成的.
(4)脊椎動物的運動系統是由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于吸煙、喝酒的敘述,錯誤的是( 。
A.青少年應該不吸煙、不喝酒B.吸煙會提神,增強記憶力
C.飲酒會使人興奮或麻痹D.酒后駕車易導致交通事故

查看答案和解析>>

同步練習冊答案