A. | 有計(jì)劃合理砍伐林木 | B. | 全面禁止砍伐 | ||
C. | 大量生產(chǎn)一次性筷子 | D. | 大面積種植一種樹(shù),整齊美觀 |
分析 綠色植物是陸地生態(tài)環(huán)境的主體,是大自然的調(diào)節(jié)器,保護(hù)植被就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境,也就是保護(hù)人類(lèi)自己.
解答 解:A、對(duì)森林資源有計(jì)劃地合理砍伐已經(jīng)成熟的木材符合可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;A正確;
B、愛(ài)護(hù)植被,并不是禁止砍伐,B錯(cuò)誤;
C、經(jīng)常使用一次性筷子,這樣會(huì)耗費(fèi)很多木材,不能節(jié)約能源,不利于自然資源可持續(xù)利用,C錯(cuò)誤;
D、大面積種植一種樹(shù),雖然整齊美觀,但會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)物種的單一性,使生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低,不利用生態(tài)平衡;D錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評(píng) 對(duì)森林資源的合理開(kāi)發(fā)和利用能夠?qū)ι值男玛惔x起到有益的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白色細(xì)毛、雄性 | B. | 白色細(xì)毛、雌性 | C. | 黑色粗毛、雄性 | D. | 黑色粗毛、雌性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有植物 | B. | 綠色植物 | C. | 人類(lèi) | D. | 太陽(yáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是否耗能 | B. | 能否運(yùn)動(dòng) | C. | 能否生殖 | D. | 能否說(shuō)話 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖中4具有營(yíng)養(yǎng)作用,屬于營(yíng)養(yǎng)組織 | |
B. | 2能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,屬于分生組織 | |
C. | 1是樹(shù)皮,它只具有保護(hù)作用 | |
D. | 4是木質(zhì)部,具有支持作用和輸導(dǎo)作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止長(zhǎng)得太高 | B. | 促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì),利于側(cè)枝生長(zhǎng) | ||
C. | 讓樹(shù)變矮,便于修剪 | D. | 去除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從空氣中吸收無(wú)機(jī)鹽 | B. | 從空氣中吸收水分和氧氣 | ||
C. | 從空氣中吸收有機(jī)物 | D. | 幫助輸導(dǎo)葉片制造的有機(jī)物 |
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