2．地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園．

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園．

解答 解：生物圈是地球上表層所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園．
故答案為：表層；生存環(huán)境．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物圈的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．呼吸系統(tǒng)的主要組成部分是（　　）
A．呼吸道B．鼻C．肺D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．小麗是一個愛觀察的初中生，一天，她發(fā)現(xiàn)在蝗蟲的胸部和腹部有一些小孔，就問媽媽，小孔有什么作用．媽媽告訴她．這些小孔叫做氣門，是蝗蟲呼吸的器官．小麗有些懷疑：蝗蟲的呼吸器官在胸部和腹部嗎？會不會在頭部？請你設(shè)計一個實驗去告訴小麗答案吧！
假    設(shè)蝗蟲的呼吸器官在胸部和腹部
設(shè)計實驗取兩只個體相似的活蝗蟲，分別放進(jìn)甲乙兩個盛滿水的試管里，將甲試管中的蝗蟲頭部浸沒在水里，只露出胸、腹部；乙試管中的蝗蟲的胸、腹部完全浸沒在水里，只露出頭部，然后進(jìn)行觀察．
實驗結(jié)果：甲試管中的蝗蟲存活，乙試管中的蝗蟲死亡．．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．現(xiàn)在科學(xué)家正在研究利用生物（如動物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的，某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蛭的唾液中蛭素的作用是（　　）
A．促進(jìn)消化吸收B．分解動物皮膚C．加速血液循環(huán)D．防止血液凝固

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．消化道各器官都具有吸收功能．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物個體具有保護(hù)色的作用是（　�。�
A．起掩飾作用，不容易被敵害或獵物發(fā)現(xiàn)
B．起美化作用，引起其他生物的喜愛
C．起警戒作用，引起敵害的注意和逃避
D．起吸引作用，吸引異性個體與它交配

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．觀察人血涂片時，在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細(xì)胞是（　�。�
A．血漿B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板

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