【題目】你注意過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷.某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后,選擇這兩種性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究.他們向全校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示.請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題(基因用T、t表示):

(1)能否卷舌是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的_______________片段.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷,非卷舌是_______________性狀,其基因組成為_______________

(3)第二類家庭中,如果雙親的基因組成分別為tt和Tt,那么子女的兩種性狀比例應(yīng)該約為_______________;但數(shù)據(jù)顯示,卷舌比例大大超過(guò)非卷舌,這說(shuō)明在第二類中,部分家庭的雙親基因組成分別為__________________________

(4)若第三類家庭中的一對(duì)夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)非卷舌男孩的幾率是__

(5)某同學(xué)把第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成用下圖表示出來(lái),其中正確的是________

【答案】 DNA 隱性 tt 1:1 tt和TT 12.5% A

【解析】(1)遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位叫做基因,DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因
(2)從第三類父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隱性性狀,卷舌是顯性性狀通常大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因若用,如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示。則非卷舌的基因組成是tt。
(3)第二類家庭中,如果雙親的基因組成分別為ttTt,遺傳圖解如圖1:那么子女的兩種性狀卷舌和非卷舌比例應(yīng)該約為1:1;

但數(shù)據(jù)顯示,卷舌比例大大超過(guò)非卷舌這說(shuō)明在第二類中,部分家庭的雙親基因組成分別為tt和TT,遺傳圖解如圖2:
(4)第三類子女非卷舌的基因組成是tt,一定有一個(gè)t來(lái)自父母,而父母是卷舌的,因此父母的基因組成是Tt。遺傳圖解如圖:
從圖解中看出,該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是25%。

人的性別遺傳過(guò)程如圖:

從性別遺傳圖解看出,該夫婦再生一個(gè)男孩的幾率是1/2。所以則該夫婦再生一個(gè)非卷舌男孩的幾率是25%×1/2=12.5%。

(5)從圖解中看出,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為Tt。成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的染色體上,并且在染色體上的位置是相同的。可見(jiàn)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國(guó)的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心.2010年上海世博會(huì)就提出了“低碳世博”的口號(hào),受到世界矚目;徐州市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件,力推“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”.爭(zhēng)取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū).請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:

(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因?yàn)槿祟惔罅渴褂玫V物燃料,排出大量的______等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生.

(2)右圖大氣中的碳通過(guò)[①]______作用進(jìn)入植物體內(nèi),該生理作用的表達(dá)式:______

(3)如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條______(填寫序號(hào)).

(4)不論科學(xué)研究最終會(huì)得出什么結(jié)論,低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的.從低碳生活的角度,我們應(yīng)該多吃______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了分析中學(xué)生近視原因,北雅中學(xué)生物興趣小組從近千人的八年級(jí)開(kāi)展了調(diào)查。

表1

調(diào)查項(xiàng)目

性別

正常

近視

男生

100

100

女生

110

90

表2

近視原因

性別

玩手機(jī)

看電視

玩電腦

近距離看書(shū)

男生

60

8

29

3

女生

45

13

28

4

(1)該研究小組采用的是______法(填“抽樣調(diào)查”或“普查”)。

(2)由表1可知,在女生中,近視率為______%。

(3)中學(xué)生近視形成的主要原因是玩手機(jī)和玩電腦,其實(shí)是長(zhǎng)時(shí)間近距離看屏幕,導(dǎo)致______曲度過(guò)大,物象落到視網(wǎng)膜____(填“前方”、“后方”或“上”)。

(4)請(qǐng)將表2中男生和女生玩手機(jī)的所占比例化為直方圖,繪在答題卡的相應(yīng)位置。__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)該食物網(wǎng)中包含有_______條食物鏈.

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的生物是______,沒(méi)有反映出來(lái)的成分是 ________________

(3)請(qǐng)你寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈: _______________

(4)從食物網(wǎng)所呈現(xiàn)的各種生物看,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是_____,數(shù)量最少的生物是 _________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與流入腎臟的血液相比,從腎臟流出的血液成分的特點(diǎn)是

A.葡萄糖大量增加 B.二氧化碳大量減少

C.尿素等物質(zhì)明顯減少 D.氧氣大量增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖一中序號(hào)①所示的結(jié)構(gòu)分泌的消化液中沒(méi)有__________,但它能使脂肪變成微小的顆粒,起到促進(jìn)脂肪分解的作用。

(2)圖二中,當(dāng)a過(guò)程發(fā)生時(shí),膈肌頂部__________(上升或下降)。

(3)圖三中血液從3流經(jīng)心臟的方向是3→________ →1;序號(hào)2代表_________(填血管名稱),其內(nèi)流靜脈血。

(4)圖四中,血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用,再通過(guò)( )_______(填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)的重吸收作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[]_____區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]_____區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的.其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]_____和[]_____發(fā)育而來(lái)的.

(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中_____區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收,再由莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官;而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官.

(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無(wú)論是在結(jié)構(gòu)上還是能上,都是相互聯(lián)系的,是一個(gè)_____的整體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體形成尿液的器官是(  )

A. 膀胱 B. 輸尿管 C. D. 尿道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】防治大氣污染的根本措施是

A.人工降雨 B.控制污染物排放 C.植樹(shù)造林 D.過(guò)濾空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案