15．學(xué)習(xí)記筆記是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種良好方法．下面四種說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．用絲帶扎緊人的上臂時(shí)，發(fā)現(xiàn)絲帶上方（近心端）血管A鼓脹起來(lái)，則血管A為動(dòng)脈
B．血紅蛋白在氧濃度高時(shí)和氧結(jié)合，在氧濃度低時(shí)和氧分離
C．紅骨髓具有造血功能，能產(chǎn)生新的血細(xì)胞
D．動(dòng)脈血是對(duì)人體有益的血液，而靜脈血是對(duì)人體有害的血液

分析 1、血管根據(jù)血流方向分動(dòng)脈分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種．
2、紅細(xì)胞之所以具有運(yùn)輸氧的功能是因?yàn)樵诩t細(xì)胞里具有血紅蛋白．

解答 解：A、動(dòng)脈是把心臟中的血液輸送到全身各處的血管，靜脈是把血液有全身各處送回心臟的血管，根據(jù)血流的方向用絲帶扎緊人的上臂時(shí)，絲帶上方（靠近肢端為下方，近心端為上方）膨脹起來(lái)的血管是動(dòng)脈，變扁的血管是靜脈．A不符合題意；
B、血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．B不符合題意；
C、人體內(nèi)的骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．C不符合題意；
D、動(dòng)脈血和靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．而不是對(duì)人體有益還是有害，D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：動(dòng)脈血是含氧豐富，顏色鮮紅的血液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）一種名為“落地生根”的植物，能在葉緣生出“不定芽”和“不定根”（如圖1所示），當(dāng)葉片脫離母體落在潮濕的地面上后，就可能發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新個(gè)體．這種繁殖方式屬于①③
①無(wú)性生殖  ②有性生殖  ③營(yíng)養(yǎng)繁殖  ④分裂繁殖

（2）小明觀察血涂片時(shí)，首先看到了圖2中①所示的物像．然后進(jìn)行操作觀察到圖2中②所示的物像，小明觀察時(shí)不會(huì)進(jìn)行的操作是C
A、轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器    B、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋    D、調(diào)節(jié)反光鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．水稻的主產(chǎn)區(qū)在長(zhǎng)江以南，小麥的主產(chǎn)區(qū)在長(zhǎng)江以北，這主要和下列哪項(xiàng)生態(tài)因素有關(guān)（　�。�
A．溫度B．陽(yáng)光C．空氣D．肥沃的土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．西紅柿又名番茄，一年生草本蔬菜，全株有軟毛，花黃色，結(jié)果為球形或扁圓形，紅色或黃色．目前有4700多個(gè)品種，它含豐富的鈣、磷、鐵、胡蘿卜素及B族維生素和維生素C，生熟皆能食用，味微酸適口．
（1）在西紅柿的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)后期，菜農(nóng)應(yīng)多施含磷的無(wú)機(jī)鹽，以利于果實(shí)的提早成熟．
（2）西紅柿果實(shí)中豐富的維生素C可以用來(lái)治療壞血�。�
（3）用西紅柿果實(shí)制作番茄醬，所利用的微生物是霉菌．
（4）西紅柿結(jié)果的顏色為紅色或黃色，這在生物學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀．
（5）以上材料能體現(xiàn)生物多樣性中的遺傳多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜
B．常吃素的人卻沒(méi)有患夜盲癥是因?yàn)槟承┲参镄允澄镏泻芯S生素A
C．淀粉制成的藥物膠囊可以減少對(duì)胃的刺激
D．佝僂病患者應(yīng)多吃含鈣和維生素D豐富的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．研究人員對(duì)艾滋病毒、酵母菌、草履蟲(chóng)、大腸桿菌進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無(wú)）．你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是（　�。�
 細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體
乳酸菌√√×√×
酵母菌√√×√×
草履蟲(chóng)√√√√×
艾滋病毒√××××
A．乳酸菌B．酵母菌C．草履蟲(chóng)D．艾滋病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．長(zhǎng)期使用同一種農(nóng)藥，農(nóng)藥的殺蟲(chóng)效果會(huì)逐漸降低，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：具有抗藥性的害蟲(chóng)所占的比率越來(lái)越大，這是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)不斷進(jìn)行選擇的結(jié)果，害蟲(chóng)的這種抗藥性應(yīng)該是在使用農(nóng)藥之前產(chǎn)生（填之前或之后）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．在 4月27日召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上，記者獲悉，李蘭娟院士為首的中國(guó)科學(xué)家在H7N9禽流感研究方面取得了重大突破，人感染H7N9病毒的感染源果真是雞等家禽；李院士對(duì)H7N9禽流感病毒基因組特征進(jìn)行了分析．
（1）H7N9禽流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只是蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（或核酸）組成．
（2）H7N9禽流感患者會(huì)出現(xiàn)高燒和呼吸困難等癥狀，幾天后會(huì)出現(xiàn)呼吸衰竭，就是說(shuō)H7N9病毒的確“嗜肺”，肺泡是人體進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．H7N9禽流感病毒不同于其它病毒的性狀，是由它的基因決定．
（3）人的皮膚有阻擋病毒、細(xì)菌等病原體侵入的功能，這種生理功能被稱(chēng)作非特異性免疫．H7N9禽流感病毒從傳染病的角度是屬于病原體．（ 選填“抗原”、“病原體”或“傳染源”）
不變”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于呼吸作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人、動(dòng)物和植物呼吸時(shí)，都要吸入氧氣，呼出二氧化碳
B．能量的釋放與呼吸頻率成反比
C．生物體進(jìn)行呼吸作用時(shí)，釋放能量有兩種形式：熱能和化學(xué)能
D．所有生物體細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí)，絕大部分需要在有氧的條件下進(jìn)行

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