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【題目】圖是動植物細胞結構示意圖,下列有關敘述,不正確的是(

A.圖甲可以表示植物根尖的根冠細胞

B.結構、與細胞內的能量轉換有關

C.結構是細胞核,是遺傳的控制中心

D.甲乙的主要區(qū)別是甲細胞有細胞壁、葉綠體和液泡

【答案】A

【解析】

由動物和植物細胞示意圖可知:①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質、⑦線粒體。

A.甲圖具有葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,植物根尖的根冠細胞無葉綠體,A錯誤。

B.③是葉綠體,是光合作用的場所;⑦是線粒體,是呼吸作用的場所,葉綠體和線粒體是細胞內的能量轉換器,B正確。

C.④細胞核內含有遺傳物質,是遺傳信息的控制中心,C正確。

D.甲圖具有細胞壁、液泡、葉綠體,因此是植物細胞,乙是動物細胞,D正確。

故選:A。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉目動物的分類圖解,下列敘述正確的是( 。

A.貓科動物是由豹屬動物進化而來的

B.目是最基本的分類單位

C.犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的共同特征多

D.狐和狗的親緣關系比狐和豹的親緣關系近

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】外界物體反射來的光線,依次以過下列哪些結構到達視網膜?

A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體

C、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是香山生態(tài)系統(tǒng)中食物網的一部分,關于該食物網敘述正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來源是光能

B. 食蟲鳥和蜘蛛之間僅存在捕食關系

C. 圖中生物共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)

D. 該食物網中共包含4條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著全民健康意識的增強,越來越多的人把健身作為一種時尚的生活方式,然而由于健身方式不科學,本應強身健體的運動有時也會讓健身者很“受傷”。

1)跑步、登山等健身運動是在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,由骨、關節(jié)和___________的協(xié)調配合完成的。骨在運動系統(tǒng)中承擔著杠桿作用,這與骨具有較強的韌性和硬度密切相關。

2)研究者用大鼠進行了為期6周的跑臺運動實驗,實驗處理及結果見表3。

不運動組

低強度運動組(

高強度運動組(

骨重量(g)(骨硬度指標)

1.08

1.23

1.06

最大負荷量(N)(骨硬度指標)

109.64

110.23

94.54

彈性撓度(mm)(骨韌性指標)

0.41

0.5

0.46

①該實驗探究了__________對大鼠股骨發(fā)育是否有影響。

②結果表明,__________能夠更好地改善骨發(fā)育情況。

3)下圖為不同運動方式中膝關節(jié)承受的壓力,請據此推測:____________(選填“平地行走”/“快速行走”/“上樓梯”/“下樓梯”)對膝蓋的壓力更大。

4)綜上所述,你對“科學健身”中“科學”的理解是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲屬于單細胞生物,通過伸出的偽足進行運動和攝食。變形蟲通常以單細胞藻類、細菌等為食。下列敘述不正確的是( 。

A.氧氣通過細胞膜進入細胞

B.可通過細胞分裂進行生殖

C.依靠感覺器官感知細菌

D.吞噬細菌形成食物泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是魚類主要特征的是

A都生活在水中 B身體表面皮膚裸露

C身體都呈流線型 D用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( )

A. 生來就有的

B. 由生活經驗和學習獲得

C. 有利于適應環(huán)境

D. 與遺傳因素無關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用目鏡10×,物鏡40×的顯微鏡觀察材料,顯微鏡的放大倍數(shù)是(

A.50× B.40× C.10× D.400×

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